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教育博士学位的有什么价值和作用?

博士学位在我国的学术领域里面处于较高位置。而为了给在职人士开辟一条学习途径,相关高校也陆续开展了博士教育,对大多数人来说,他们最在乎的是教育博士专业学位有没有用?
专业学位网 2014-12-17 浏览数:2549 北京师范大学 教育博士

 

  教育博士专业学位有什么价值:不管是什么样的学习方式,只要是获得了博士学位,那么当然是有用的。生对象为高等院校及相关教育机构从事学生工作(尤其是从事学生生涯辅导、就业指导工作)的具有相当成就的专职管理人员及相关领导。

  博士学位在我国的学术领域里面处于较高位置。而为了给在职人士开辟一条学习途径,相关高校也陆续开展了博士教育,对大多数人来说,他们最在乎的是教育博士专业学位有没有用?

  教育博士专业学位的英文名称为“Doctor of Education”(英文缩写为Ed.D),旨在培养造就教育、教学和教育管理领域的复合型、职业型的高级专门人才。不管是什么样的学习方式,只要是获得了博士学位,那么当然是有用的。

  教育博士专业学位招生专业领域

  1.学生发展与教育

  招生对象为高等院校及相关教育机构从事学生工作(尤其是从事学生生涯辅导、就业指导工作)的具有相当成就的专职管理人员及相关领导。

  2.教育领导与管理

  下设两个方向:

  (1)中小学学校领导与管理方向,招生对象为具有中学高级及以上职称的初等或中等学校的现任校级领导;

  (2)高校领导与管理方向,招生对象为高等院校及相关教育机构的中高层管理人员。

  培养方式

  我校教育博士采用在职攻读的方式学习,学习年限3—4年。其中前两年采用短期集中方式授课,完成课程阶段学习;课程完成后在职撰写博士论文。特殊情况可适当延长学习年限。

  课程学习由研究生院统筹安排,按照教育博士培养方案进行培养。学校将聘请本校一流专家、国内外知名学者及有关部委的领导授课,开设前沿性和有针对性的专题讲座,举办高层次的学术研讨。学校将聘请具有丰富经验的博士生导师担任教育博士指导教师,具体指导教师在学生入学后由学生和导师双向选择后确定。

  教育博士录取类别均为定向培养,学生人事档案和户口不转入北师大。

  所以得出结论教育博士专业学位的是有用的,能提高文凭,一纸文凭,加薪升职的重要依据。一切的资质都是拥有价值的,所以在职考研和获得其他文凭,都是为自身价值的实现做一个很大的铺垫。

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