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继续教育学院组织教育硕士专业学位(ED﹒M)点申报专家研讨会

2013年11月26日上午,继续教育学院在C校区二楼会议室继续教育学院组织教育硕士专业学位(ED﹒M)点申报专家研讨会。
专业学位网 2014-03-03 浏览数:1420 专业学位 教育硕士

  2013年11月26日上午,继续教育学院在C校区二楼会议室继续教育学院组织教育硕士专业学位(ED﹒M)点申报专家研讨会。教育硕士专业学位(ED﹒M)点申报领导小组、专家组及工作组成员21人参加研讨会。

  会议由学院党委书记冯海亮主持。冯书记汇报了申报基本情况报告。报告中从专业人才需求与招生、培养目标定位、培养方案和培养模式、质量保障条件四个方面分析了增列硕士专业学位授权点基本条件。介绍了教育硕士专业学位前景及需求状况,总结了重庆大学面向全国和重庆市开展职教师资培训工作情况。

  研究生院张云怀副院长介绍了申报程序及应注意的问题。继教办主任江齐汇报了《全日制教育硕士专业学位研究生培养方案》初步框架及制定思路;研究所杨安所长汇报了申报材料准备情况;周斌副院长介绍了申报职教硕士专业学位授权点论证报告、培养方案及申报表填写的初步设想及工作方案。

  接着,专家组成员进行了讨论,并就培养方案的相关内容及论证报告提出了宝贵的意见。大家一致认为,教育硕士专业学位申报要依托重庆大学学科发展和优势,整合资源,做好顶层设计;要突出非师范院校办职教的特色;培养方案要突出职业性、专业性、实践性,课程结构要有重庆大学特色;人才培养目标应该是培养复合型人才,可采用“2+2”或“4+2”人才培养模式;培养对象应适当扩大,兼顾企业;可采取院系合作和校企合作的培养方式。

  最后,李茂国副校长讲话。李校长充分肯定了专家所提出的中肯和到位的意见和建议。李校长指出首先要作好需求分析和论证,培养目标应该是高层次“双师型”教师,培养核心是职业能力、教学能力和开发能力。李校长提出了培养的四个模块(职业教育、职业能力、职业技能、课程开发),并对怎样培养、课程如何设计及如何构建课程体系等提出了自己的想法和思路。李校长最后要求申报组成员要带着问题开展调研,杜绝闭门造车,边调研边修改完善方案,邀请专家论证,把申报材料做实、做细、做扎实。

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