不知道是不是每只小可爱的心里都装着一个“一夜暴富”的美梦，反正俺是，哈哈哈！（想想都开心~）今天小编和同学们聊点“高薪”话题，也算是个考研的动力~下面一起看看有哪些专业的研究生薪资明显高于本科的薪资呢？01计算机与应用涉及计算机一类专业，一直是互联网行业的高薪职业。特别涉及软件开发，对于一些能力出众的毕业生来说毕业月入过万来说基本不是问题，研究生深造后前途基本不可限量。就业方向：毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作；也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作；还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。院校推荐：北京大学、清华大学、浙江大学、国防科技大学、北京航空航天大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学、华中科技大学、电子科技大学。02会计如果你决定要从事会计，本科学历不占优势，毕竟知识面就在那里。首先就要做好前期较长的一段时间拿比较低的薪水的准备。如果研究生出身，必然知识的深度要比本科生好些，如果名校硕士光环，那么起点就比绝大多数从业人员高。就业方向：会计专业就业大体来讲主要有以下几个方向1)外企或大中型企业高级财务人员2)国内或者国外的会计师事务所3)国家或者地方公务员4)银行，证券公司等金融机构5)政府部门院校推荐：厦门大学、中山大学、清华大学、中南财经政法大学、中央财经大学、西安交通大学、上海财经大学、西南财经大学、东北财经大学、中国人民大学、对外经济贸易大学、江西财经大学、暨南大学、天津财经大学、吉林大学、四川大学、首都经济贸易大学等。03建筑学本科所学知识基本停留在知识层面，当然学校教的跟社会需要的脱节也是有一定原因的，教材老旧，老师缺少实际项目经验，都会导致工作以后才是真正的开始学习。建筑学是一门以学习如何设计建筑为主，同时学习相关基础技术课程的学科。建筑学的毕业生具备建筑设计、城市设计、室内设计、市政设计等方面的知识和专业技能，能在设计部门从事各项设计工作，在房地产部门从事建筑策划与管理工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。就业方向：建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位，主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作；当然还有一部分同学(硕士生和博士生居多)留在高校研究和任教；一部分同学考取公务员在城建部门从事管理规划工作也是不错的；另有相当一部分进入了房地产行业从事房地产开发。院校推荐：清华大学、东南大学、天津大学、同济大学、华南理工大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、华中科技大学、重庆大学、西安建筑科技大学。04电子信息工程行业前景：相对来讲本科和研究生差别比较大，本科做研发的少，做技术支持和售前市场或者售后支持的多，研究生做研发的多。从行业来讲，更是广泛，有去运营商的，比如移动、网通。有去外企的，比如西门子，朗讯，有去国企的，比如国家无线电测量中心，航天五院，有去大公司的，比如华为、联想、中兴，还有去小公司做研发的。培养目标：电子信息工程专业是一个电子和信息工程方面的专业。该专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的应用基本能力。就业方向：工程技术人员到各类应用电子技术的企业从事引进、开发、运行、维修等工作；软件工程师：在计算机行业从事各种软件开发工作。院校评估：北京邮电大学、电子科技大学、清华大学、上海交通大学、西安电子科技大学、国防科技大学。05生物医学工程就业方面：生物医学工程是属于非常困难那种，就算找到了，也大都不是本专业相关的工作，尤其是本科生要找专业对口的工作几率很小，因为大部分机构要的至少是硕士，搞程序和质量检测的跟专业还搭点边，但是有很多是去做销售、做市场、做保险、做文员。生物医学工程专业就业前景主要是在医疗器械类企业和医疗机构从事医疗器械研发、调试维修、医药代表、影像设备的操纵、设备维护、设备管理工作。院校推荐：东南大学、华中科技大学、上海交通大学、清华大学、北京航空航天大学、浙江大学、四川大学。06化工专业化工专业门槛太高工资太少。本科毕业基本上是不能从事研发一类的技术岗，都是做一线工艺员，要么就是销售，回报率非常低，薪资3-4k，而且有的工作不安全。就业方向：在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。院校推荐：天津大学、华南理工大学、清华大学、北京化工大学、大连理工大学、南京工业大学、浙江大学。07管理专业专业介绍：管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，学科分类上属一级学科。它是为适应现代社会化大生产的需要产生的，其目的是研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。管理学是一门综合性的交叉学科。文科类专业一般偏向理论，本科毕业后基本从基层做起，而研究生毕业之后还能增加的是实践知识和经验，因此这样的人才才是企业所真正需要的。培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济和会展事业发展需要、德才兼备、熟练掌握会展实际运作，能够在会展业、旅游业、广告业、大中型企事业单位、政府宣传部门从事会展策划和管理以及展览设计的高级应用型人才。就业方向：毕业生可在会展业、旅游业、广告业、机关企事业单位的宣传部门、公共关系部门与发展开拓部门，从事会展的市场调研、策划、组织管理和运作工作。院校推荐：中国人民大学、清华大学、上海交通大学、中山大学、北京大学、对外经济贸易大学、南开大学、复旦大学、上海财经大学、南京大学、厦门大学、西安交通大学。08机械工程机械工程本科毕业生可能选择生产管理的岗位比较多，相对来说工作环境可能比较差，待遇也比较一般；读研之后更有可能去研发岗，做前期开发或者相关的科研院所，整体都有很大的提升。就业方向：机械类专业渗透到很多行业，就业方向多种多样：除了教学、营销外，常见的有生产总监、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理、机电产品开发、机械产品开发、液压产品开发、仪器仪表开发、武器开发、汽车工业、环保设备开发、矿业设备设计、模具设计制造、机械制造工艺师、CNC工程师等。推荐院校：清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、华中科技大学、北京理工大学、天津大学、大连理工大学、北京航空航天大学、燕山大学等。09经济类就业分析：从整体上看，经济学类专业本科毕业后，找工作并不容易，因为经济专业跟实际的经营管理，并没有多大关系；尤其是偏向于理论性的经济学科就业更是困难。用人单位对于经济学类的人才需求，更多偏重于有名校背景、硕士以上学历、具有相关的实践经验的应届生。如果是纯学术方向的话，即使是读到博士，薪酬都不算太高，于是很多同学会开始又转换方向，比如到金融类的分析机构去。就业前景：经济学类专业学生一向供大于求，带来的直接结果是用人单位他，抬高门槛，行政机关和稍微知名一点的机构，一致要求硕士以上学历的应届生。经济学类人才的需求主要集中在高端市场，例如高校教师和大型公司的市场研究分析员、投行分析师等。本身这些岗位的设置处于饱和状态，每年开放给应届生的岗位数量是极为有限的；导致数以万计的毕业生，被迫放弃本专业的另谋出路。就业方向：总的来说金融行业包括七个较大的子行业，那就是证券、银行、信托、保险、基金、租赁、期货，这七个行业都是需要国家有关部门发放牌照的。院校推荐：上海财经大学、中央财经大学、北京大学、中国人民大学、西南财经大学、中南财经政法大学、四川大学、重庆大学、天津财经大学、南京财经大学、江西财经大学、南昌大学、上海对外经贸大学、北京工商大学、云南财经大学、重庆工商大学等。10新闻传播学专业介绍：随着传媒业迅猛发展，对新闻人才的需求在不断增长，新闻传播专业也越来越受到考研学生的青睐。新闻传播学是研究新闻活动、传播活动及其他人类传播现象的学科。近些年，其研究视野和范围大大扩展，网络传播、媒介文化、数字传播、信息和文化产业等各个方面，已成为本学科研究的重要内容。推荐院校：中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、武汉大学、暨南大学、北京大学、华东师范大学、上海大学、南京大学、南京师范大学、浙江大学、厦门大学、四川大学、河北大学、安徽大学、郑州大学、湖南大学、湖南师范大学、中山大学、深圳大学、山西师范大学等。

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谈及到考研许多同学望而却步的不单单是害怕自己落榜考不上，也处于不知道该如何选择专业，学校，乃至学硕还是专硕；但是考研择校其实是非常重要的一步，不可随意草率决定，应该通过自己的能力和目标来拟定目标，随后竭尽全力去努力实现目标。这篇文章将从广泛考生该从什么角度来思考选择研究生目标院校，对于大家是一实用干货帖。一、想清楚自己是为什么考研每年广大学子考研的目标不一样，有些是因为想找一个更好的工作需要一个更高的学历，那这样的考生去选择一些比本科院校水平高一些的院校是最适合的，可以选择离就业城市比较近或者在就业城市选择院校，这样毕业后就可以直接工作，也已经习惯了当地的工作和有相应的圈子。如若是明确想考取理想院校，获得理想院校文凭的同学，那么在择校的时候就应该明确要找专业排名靠前还是学校整体水平靠前的学校；更加注重就业时候专业能力靠前的同学在择校的时候需要以自己的专业为主来搜寻目标院校，更加注重毕业院校排名的同学，在网上做功课的时候就要以国内学校排名来看。二、选择自己向往的城市许多同学在择校的时候会忽略院校所在的城市，但其实这点尤为重要，大家不应该忽略；如若是自己喜欢的城市，那么在读书疲惫的时候也可以利用闲暇时间在周边放松一下；一些特殊的专业，在一线、二线城市也更好找到实习发展的工作，市场更广，例英语专业口译的同学，在上海北京深圳常有一些大型会议需要英语志愿者，这不但是让自己锻炼的好机会，也是积累实践经验的好经验，因此根据自己的专业同学们也要将院校所在的城市纳入考虑，心仪的城市会让大家读书的时候更快乐难忘。三、根据自己的水平实事求是第三条不是建议大家不要考研，如若起步较晚，基础相对薄弱的同学，要考取清华大学则需要更多的时间和精力，这都是大家需要意识到的问题，择校不是买菜，可以按照自己的喜好来，而应该按照自己的能力来，有心仪的梦想院校是好事，但最终我们都是以能成功考取提升自己为目的。因此在择校之前，同学们应该理性分析自己在不同的公共课或专业课上可以有多大的提升，初试和复试的比率有多大，也要参考报考院校的报录比以及往年招生分数，这些都是至关重要的参考因素不能忽视。以上三条并非所有的择校意见，但是也是大家需要纳入考虑认真思考的部分。最后祝愿大家都能考取自己理想的院校

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教育部等五部门近日印发了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》（以下简称《改革方案》）。要求到2025年优化调整高校20%左右学科专业布点。4月12日晚，话题#90所大学撤销公共事业管理专业#登上微博热搜。多部门：到2025年优化调整高校20%学科专业《改革方案》提出，到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应经济社会发展的学科专业。《改革方案》还提出，加强学科专业存量调整，完善退出机制。对高校连续五年未招生的专业予以撤销处理。教育部高等教育司负责人介绍，目前全国普通高校本科专业布点总数6.6万个，较2012年新增1.7万个、撤销和停招了近1万个专业点，每年调整幅度将近5%。“专业动态调整力度之大前所未有，推进了一场数量足够多、力度足够大、频度足够高的专业结构改革。”该负责人说。为什么要优化调整高校学科专业布点？教育部高等教育司负责人介绍，少数高校在学科专业设置布局时缺乏科学审慎规划、片面追求“大而全”，热衷于设置投入少、容易开办的专业。此外，学科专业调整与人才需求未能顺畅联动，人才培养和社会需求的契合度不高。劳动经济学会就业促进专业委员会秘书长欧阳俊说道，在就业市场，文科顶尖人才的市场竞争力至少不输于理工科。但是对于广大普通学生而言，文科生的市场竞争力明显不如理工科学生。哪些专业撤销比较多？通过对2015年至2021年撤销本科专业名单统计梳理，在2015到2021年这7年时间里，共有9所大学撤销了公共事业管理专业，84所大学撤销信息管理与信息系统专业，76所大学撤销了服装与服饰设计专业。90所大学撤销公共事业管理专业为何撤销公共事业管理专业？这与该专业就业范围窄、就业率较低有关。该专业在就业市场上的职位数量较少，毕业生也比较难找到对口或者相似的工作。很多毕业生一般选择考公或者去事业单位，但对口的岗位也不多，竞争十分激烈。一位高校教师告诉记者，公共事业管理专业有点空泛，学得很杂，但不容易学精。比如公共管理涉及到的很多领域，有更具体的细化专业开设，这些细化专业的毕业生就业时更有竞争力。该事引发网友热议。84所高校撤销信息管理与信息系统专业2015～2021年，共有84所高校撤销了信息管理与信息系统专业。其中仅2021年，就有33所大学撤销了这个专业，位居第一。76所大学撤销服装与服饰设计专业7年里共有76所大学撤销服装与服饰设计专业。厦门大学经济学系副教授丁长发分析称，近年来中国服装产业走的是高端化、品牌化，整体的产能过剩，相对来说，也不需要那么多服装与服饰设计专业的人才。未来将新设哪些学科专业？以“四新”建设为引领一些专业被撤销的同时，一些新的专业设立。《改革方案》提出，想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需，建好建强国家战略和区域发展急需的学科专业。从数据来看，近年来，新增的专业较多的有数据科学与大数据技术、人工智能、机器人工程、智能制造工程、大数据管理与应用等。这些新的专业培养出来的人才，在很大程度上实现了对部分撤销专业培养人才的替代。比如人工智能的发展，帮助了服装设计师提升了设计效率，某种程度上也减少了对服装与服饰设计专业人才的需求。据观察，此次高校学科专业优化调整，强调以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引领，加强基础学科专业建设，强化学科交叉融合。在新工科方面，《改革方案》提出，对现有工科专业全要素改造升级，将相关学科专业发展前沿成果、最新要求融入人才培养方案和教学过程。“我国工程师规模总量大，有数据显示，2017年我国科学家与工程师1548万人，是美国的2.28倍，是英国、德国、法国和意大利总和的1.62倍，占比1.94%，仍有着巨大的增长空间。”欧阳俊说。教育部高教司负责人今年3月接受21世纪经济报道专访时介绍，我国已累计实施1457项新工科项目，推进建设12个未来技术学院、50个现代产业学院、33个特色化示范性软件学院。《改革方案》进一步提出，在学科专业基础好、整体实力强的高校建设30个左右未来技术学院；在行业特色鲜明、与产业联系紧密的高校建设300个左右现代产业学院。在新医科方面，《改革方案》提出，聚焦理念内容、方法技术、标准评价等，全方位改造升级现有医学专业。布局建设智能医学、互联网医疗、医疗器械等领域紧缺专业。在新农科方面，《改革方案》提出，主动运用现代生物技术、信息技术、工程技术等改造提升现有涉农学科专业。开设生物育种、智慧耕地、种子科学与工程、农林智能装备、乡村规划设计等重点领域紧缺专业。在新文科方面，《改革方案》提出，积极发展文科类新兴专业，推动原有文科专业改造升级。强化重点领域涉外人才培养相关专业建设。教育部高教司负责人在接受21世纪经济报道专访时介绍，下一步，将加快推进基础与临床融通的整合式八年制临床医学教育改革，着力构建医学专业全覆盖的认证体系，推进农林高校与农科院开展“一省一校一院”农科教融汇协同育人，深入推动本硕博一体化农林人才培养改革。“拔尖创新人才是国家长远发展的战略力量，事关全面建设社会主义现代化国家大局，事关高水平科技自立自强，事关教育强国建设。”教育部高教司负责人说。对此，《改革方案》提出，建强数理化生等基础理科学科专业，适度扩大天文学等紧缺理科学科专业布局。高水平研究型大学要加大基础研究人才培养力度，地方高校要拓宽基础学科应用面向。多学科交叉融通是高等教育发展的趋势，《改革方案》提出，要打破学科专业壁垒，深化学科交叉融合。在“四新”建设中，要推动现有工科交叉复合、工科与其他学科交叉融合、应用理科向工科延伸，形成新兴交叉学科专业，培育新的工科领域；大力推进医科与理科、工科、文科等学科深度交叉融合，培育“医学+X”“X+医学”等新兴学科专业；积极推进农工、农理、农医、农文深度交叉融合创新发展，培育新兴涉农学科专业；推动文科间、文科与理工农医学科交叉融合，积极发展文科类新兴专业。

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近年来，国内各个行业均受到了疫情不同程度的冲击，旅游行业更是受到重创。但自“乙类乙管”新规实施、恢复出境游等政策实施以来，旅游业进入常态化复苏，《2022年中国旅游经济运行分析与2023年发展预测》显示，2023年国内旅游人数预计约45.5亿人次，约恢复至2019年的76%；全年入出境游客人数有望超9000万人次，同比翻一番，恢复至疫前的31.5%。以此来看，旅游业依然是具有广阔发展前景、较大规模的产业之一，这需要更多能够从事旅游经济管理、旅游企业管理、遗产资源开发等复合型人才参与其中。旅游管理专硕的设立则是从人才培养的根源上，争取满足旅游业发展的需求。旅游管理专硕经历了怎样的历程,研究方向有哪些,目前市场真正需要的是怎样的人才？未来将面临怎样的发展？让我们一起来看。一、旅游管理专硕的几个研究方向？近年来，我国旅游业呈现快速发展态势，《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》提出“把旅游业培育成国民经济的战略支柱产业”。不管是景区、酒店、旅行社、会展、航空、运动休闲及娱乐等这些传统旅游休闲及接待服务业，还是针对金融、房地产、文化创意等涉旅业务，按照公共管理（MPA）和工商管理（MBA）等专业（方向）培养出来的人才已难满足涉旅企事业单位的需要，国家亟待开发合适的具有行业针对性和实践指导性的新式培养体系，以确保旅游管理高层人才的精准供给，旅游管理硕士专业学位（MTA）经国务院学位委员会批准于2010年3月设置。2010年9月，我国第一批获得旅游管理专业硕士授予权的高校有南开大学、北京第二外国语学院、广西师范大学等56所。经过十余年发展，2023年硕士专业目录显示，已有134个招生单位招收旅游管理专业硕士。旅游管理专硕是完善旅游管理人才培养体系，创新旅游管理人才培养模式，提高旅游管理人才培养质量而设置的。根据招生单位专业设置方案，旅游管理专硕研究方向是非常丰富的，研究方向包括但不限于旅游规划与旅游资源开发、旅游企业管理、文旅产业与管理、遗产资源开发等。同时，旅游作为国民经济中的重要产业组成，其研究视角是多元的，既包括经济学、管理学、社会学等传统学科视角，也包括人工智能、大数据等前沿学科视角。以四川大学为例，历史文化学院（旅游学院、考古文博学院）招收全日制与非全日制的旅游管理专硕，2023硕士招生专业目录显示，旅游管理硕士设置了旅游规划与旅游资源开发、旅游企业管理、饭店管理、文旅产业与管理、会展策划与管理、旅游大数据、旅游投融资等研究方向。二、报考院校和专业特色有哪些？研招网2023年硕士专业目录显示，旅游管理专硕招生单位有134个。根据目前招生单位发布的招生简章及招生专业目录等资料来看，由于师资构成、优势资源等不同，各招生单位研究方向、培养方式各有特色。下面简单介绍几个有代表性的招生单位：云南大学MTA教育于2010年9月经国务院学位委员会批准试办，成为全国首批获得MTA办学资质的院校之一。根据《云南大学旅游管理硕士（MTA）2023年招生简章》部署，旅游管理硕士在工商管理与旅游管理学院设置，包括旅游目的地管理、旅游企业管理、旅游经济管理3个研究方向，培养具有社会责任感和旅游职业素养、具备国际化视野和战略思维能力、能够胜任现代旅游业实际工作的复合型管理人才。河北师范大学家政学院（学前教育系）于2018年获得旅游管理硕士专业学位授权点，专业特色以“培养具有社会责任感、创业创新能力和旅游职业素养、具备国际化视野和战略思维能力、能够胜任现代旅游业与相关行业实际工作的高层次、复合型、应用型专门人才”为核心，实现与旅游相关职业或行业准入资质实现有效衔接，分为旅游信息化与智慧景区、乡村旅游规划与生态环境、航空管理与空域资源开发三个研究方向。山西大学于2010年获得旅游管理专业硕士学位授权点，并于2011年开始招收旅游管理专业硕士（MTA），旅游管理专硕在历史文化学院设置，包括旅游资源开发与规划、旅游业经营与管理、数字文旅3个研究方向，依托综合性大学文旅关联学科和省级旅游大数据联合实验室，建成“政产教学研用”一体化创新平台。此外，根据招生单位培养方案，旅游管理专硕分为全日制和非全日制招生，且报考条件与其他专业也有区别，考生在报考前要认真研读招生单位招生简章和专业目录。例如，济南大学文化和旅游学院2023年招收不区分研究方向的全日制和非全日制两种旅游管理专硕研究生。由于旅游管理专硕的招生主要是面向社会从事旅游管理类相关工作的人员，在《济南大学2023年硕士研究生招生简章》中明确其报考条件有“毕业年限”要求：“大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合学校相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。”此外，报考非全日制旅游管理专硕须为定向就业的在职人员。最终如何选择，考生要在报考前要仔细查看各招生单位招生专业目录，确定培养方式。同时，结合报考条件和社会需求，在全面评价自身情况的基础上，合理确定报考目标。同时，要根据各招生单位硕士研究生招生专业目录中公布的参考书目准备复习资料，有针对性地进行备考，后期还要密切关注各招生单位的复试及调剂政策。三、就业有哪些选择？疫情期间，招生单位各专业毕业生就业情况都受到了影响，旅游管理专硕毕业生尤为明显。但“乙类乙管”新规实施，恢复出境游等政策变化减少了疫情对旅游经济发展的影响，加快了旅游业的复苏。《“十四五”旅游业发展规划》中提到，到2025年，旅游业发展水平不断提升，现代旅游业体系更加健全，国内旅游蓬勃发展，出入境旅游有序推进，旅游业国际影响力、竞争力明显增强，旅游强国建设取得重大进展；展望2035年，旅游业综合功能全面发挥，整体实力和竞争力大幅提升，基本建成世界旅游强国。以此来看，“旅游业发展”“旅游强国建设”都离不开高层次、应用型、复合型旅游管理人才的推动，旅游管理专硕前景蔚为可观。“社会上可能会认为，旅游管理专业毕业生一定要到旅游行业就业，其实不然。除了进入旅游饭店、旅游公司、旅游主管等旅游核心行业外，到旅游地产公司、银行、各类规划和专业事务所就业的也为数不少。”浙江大学管理学院周玲强教授说。根据部分招生单位发布的就业数据，旅游管理专硕毕业生可以到旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作或旅游与休闲行业的自主创业，就业范围广泛。行政管理部门就业，主要指文化和旅游部、省市旅游局等公考岗位。企事业单位、大型会展企业类就业，如中国旅游集团、国家会议中心、中青旅等从事相关工作，一般分为如下职能部门：业务、计调、外联、接待、导游等部门，只要有自己擅长的一个业务模块即可。旅游策划类就业，主要指行业发展规划、当地旅游景区的规划、根据消费者需求来对当地旅游业务策划等。旅游企业管理类就业，主要包括国内外旅游咨询、商务旅游考察、导游培训、线路规划与会展等多种方向。电子商务类就业，主要针对线上旅游线路或景点的营销、规划、群体需求等进行全盘的考察、营销与管理。此外，随着5G、大数据等高科技在旅游行业不断应用，出现了如AR、VR、MR沉浸式游览等创新形式的文旅产业。这就需要旅游管理硕士毕业生除了学习本专业的知识，还需要创意性设计技能以及营销策划的知识储备。如沉浸式博物馆——中国大运河的策划营销，通过设计“知识展示+密室逃脱”的互动体验，让观众在游戏的乐趣中获得个性化的文化教育体验；打造360°多媒体循环剧场，让观众在多维的空间中全面感知文化生命力，使博物馆的文化教育和娱乐体验达到最佳融合。图片来源于中国大运河博物馆官网《“十四五”旅游业发展规划》提出，加快推动大数据、云计算、物联网、区块链及5G、北斗系统、虚拟现实、增强现实等新技术在旅游领域的应用普及，以科技创新提升旅游业发展水平。中国旅游研究院发布的《全国“互联网+旅游”发展报告（2021）》显示，“互联网+”已成为大众旅游新场景、智慧旅游新动能，中国在线旅游消费总额已达万亿元。可以预见的是，“互联网+旅游”或将逐渐成为新的行业发展方向，以数字化、网络化、智能化为特征的智慧旅游将为旅游管理专硕人才迎来新的发展机遇。四、未来方向与趋势如何？随着国家在政策方面不断向旅游倾斜，如省市发放旅游消费券、召开文化和旅游消费模式创新研讨会、部署主题文化和旅游消费行动等，旅游行业持续向好发展。“十四五”旅游业发展规划的通知明确创新发展新优势，发挥旅游市场优势，推进旅游与科技、教育、交通、体育、工业、农业、林草、卫生健康、中医药等领域相加相融、协同发展，形成多产业融合发展新局面。由此来看，培养旅游管理复合型应用型人才和新技术、新业态人才或将成为大势所趋。近年来，部分招生单位在旅游管理专硕中也开设了相关研究方向，以满足旅游产业对复合型人才的需求。如成都信息工程大学招收气象旅游与健康产业、数字文旅与智慧管理、旅游统计与大数据分析等方向研究生，西南民族大学开设民族地区旅游发展与管理、文旅产业与新型旅游业态发展等培养方向。同时，随着“一带一路”倡议的推动，“一带一路”沿线国家获得更好的旅游开发机会。无论是我国旅游专业人才沿着“一带一路”走出去，还是“一带一路”国家的旅游人才到国内求学，对高层次旅游管理教育的需求都在增长。可以预见的是，在国内旅游业快速发展、出境游客持续增长以及海外对熟悉境内旅游人才需求增加的同时，旅游管理专硕教育将会朝着良好的方向发展。

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2023年全国硕士研究生招生工作已进入尾声。据悉，今年全国高校毕业生规模为1158万人，报考硕士研究生的人数为474万人。近一半毕业生选择加入考研大军，折射出大学生的就业焦虑，也违背了研究生教育培养高水平研究型人才的初衷。考研高考化的倾向不仅会加剧考研应试化倾向，把考研日趋变成一场焦虑的“分数游戏”，也会增加大学生的就业焦虑，让迫于社会就业压力和学历歧视的他们不得不朝向同一赛道“内卷”，不仅造成教育资源的浪费，也未必能够实现考生“提高职场竞争力”的愿望，最终可能得不偿失。为此，社会应一道向考研高考化倾向说“NO”，摒弃“唯学历论”的求职门槛，优化研究生招生选拔机制，让社会更有效对人才进行配置和筛选。毋庸置疑，“就业难”是不少大学生本科毕业时不得不面对的难题。随着用人单位对求职者的学历要求越来越高，越来越多的毕业生不得不为了提升求职竞争力，走上“卷学历”的赛道。事实上，大学生对学历提升的追求，并非是工作变得复杂、对知识和技术的要求不断提升的结果，而是高等教育普及化带来的学历相对贬值，让他们只能借助提升学历的这种手段，来提高自身的竞争力。在这样的背景下，考研变成了很多大学生的核心目标。对于他们而言，考研不仅能够提升学历，为未来求职增添竞争力，还能成为逃避“就业难”问题的“庇护所”，延迟自己加入求职市场的时间。诚然，大学生通过考研来提高学历，提升能力，本来是好事。但是就业市场如果不顾工种岗位，片面追求高学历，就可能造成学历焦虑，特别是高学历人才如果不能充分发挥应有的作用，做到学有所用、人岗相适，不仅会造成知识的浪费，还会导致学历贬值。正因如此，才会有人大代表才会发出警惕考研高考化的趋势的言论。而且放任考研高考化趋势发展，隐患也不少。一是助推考研应试化发展倾向。研究生招生考试的目的是为国家选拔高质量研究型人才，但考研高考化后，适合的、不适合的学生都纷纷涌入到“考研大军”中，一场原本旨在选拔人才的考试，日趋变成一场焦虑的“分数游戏”。二是加剧大众的学历焦虑。在当下“考研高考化”的错误趋势下，用人单位会对求职者高学历的片面看重。几年前，南方某城市一些中小学高薪招聘教师，最终录用名单中，几乎全是顶尖大学的博士、硕士，鲜有本科毕业生；还有一些用人单位招聘，即使是劳动条件要求较低的工种，也是动辄要求应聘者须具有硕士以上学历。而这些让社会上日渐形成一股“学历焦虑”情绪，让大众对于研究生教育的基本功能和本质产生错误的认知和期待，如果任由这种倾向继续的话，最终结果吞噬研究生教育的特定价值。三是让大众形成错误就业导向。正如近日社交媒体上热议的这句“失意书生”独白：学历不但是敲门砖，也是我下不来的高台，更是孔乙己脱不下的长衫。对于大学生来说，就业难一方面是因为毕业生人数的逐年增加，与社会岗位有限的供需不平衡之间的矛盾，另一方面，大学生在工作选择时放不下身段，倾向于选择社会上认为“体面”的工作。因此，对考研高考化趋势说“NO”，需要我们打破“唯分数论”的应试选拔标准，也需要我们摒弃“唯学历论”的求职门槛。优化研究生招生选拔机制、促进高等教育的分类发展，让社会更有效对人才进行配置和筛选，才可能是缓解考研高考化倾向的“良方”。

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报考条件拥护中国共产党的领导，愿为祖国建设服务，品德良好，遵纪守法，身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求的中华人民共和国公民，且学历必须符合下列条件之一，否则我们将不能接受您的各项申请：◆获得教育部承认的大学本科毕业学历后，到2024年我校研究生新生入学前有三年或三年以上全职工作经历者。◆获得教育部承认的硕士、博士学位后，到2024年我校研究生新生入学前有两年或两年以上全职工作经历者。注：考生持境外获得的学历（学位）证书报考，须通过（中国）教育部留学服务中心认证。项目设置清华全球MBA项目（全日制/北京）清华全球MBA项目是由清华经管学院和MIT斯隆管理学院合办的、兼具清华品格与MIT元素、培养全球精英的MBA项目。适合希望集中完成学业、进行事业转换和国际化发展的管理精英。授课地点：北京学制和学习方式：2年。有寒暑假供进行实习工作，非定向培养方式且档案迁入清华大学的考生可申请学校宿舍。语言：全英文课程，可选中文选修课。招生人数：80人（含国际生）。学费：19.8万元。证书：清华大学研究生学历证书和工商管理硕士学位证书、MIT斯隆管理学院课程学习证书。清华MBA项目（非全日制/北京）清华MBA项目助力中高层管理者加速事业升级，项目提供丰富的专业课程、多元化实践课程，特色行业、企业导师，学生融合了各行各业的管理精英，适合各行各业、各种职能的中高层管理骨干向高层综合管理者发展，助力其加速事业升级，也适合创业者开拓事业发展。授课地点：北京学制和学习方式：非全日制学习。标准学习进程为：①6个月入学前学习（少量业余时间到校），②30个月学校课程（含学位论文）。学校课程阶段上课时间：周末班：每周周末一天+周末或平时的一晚来校学习。集中班：每两周集中上课一次，每次周五晚上、周六、日全天。语言：中文课程为主、可选英文选修课。招生人数：180人。学费：41.8万元。证书：清华大学研究生学历证书和工商管理硕士学位证书。清华产业创新MBA项目（非全日制/北京）现阶段，国家特别提出建设现代化产业体系，把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型产业与新兴产业的创新。清华经管学院推出产业创新MBA项目，以服务国家发展战略为己任，培养具有“产业创新视野、管理创新思维、产品创新能力”的未来领导者。授课地点：北京学制和学习方式：非全日制学习。标准学习进程为：①6个月入学前学习（少量业余时间到校），②30个月学校课程（含学位论文）。学校课程阶段上课时间：周末上课。语言：中文课程为主、可选英文选修课。招生人数：60人。学费：41.8万元。证书：清华大学研究生学历证书和工商管理硕士学位证书。清华科技创新MBA项目（非全日制/深圳）清华科技创新MBA项目由清华大学经济管理学院和深圳国际研究生院在深圳合作开办。旨在培养具有数字科技和现代金融素养的创新领导者，服务粤港澳大湾区的可持续发展。授课地点：深圳。学籍在深圳国际研究生院。学制和学习方式：非全日制学习。标准学习进程为：①6个月入学前学习（少量业余时间到校），②24个月学校课程（含学位论文）。学校课程阶段上课时间：集中授课。每月一次集中授课。语言：中文课程为主、可选英文选修课。招生人数：55人。学费：41.8万元。证书：清华大学研究生学历证书和工商管理硕士学位证书。申请流程一、申请和面试（2023年3月至11月）①注册清华MBA报考服务系统。MBA报考服务系统全年开放,网址为：http://mbaadmissions.sem.tsinghua.edu.cn。注册时请注意确保证件号码准确。注册后请牢记面试申请号，提交申请材料、申请结果查询，面试预约以及成绩查询都需在报考服务系统内操作。②完成网上申请。考生提交申请材料时需要选择申请面试批次，并在所选批次申请材料提交截止日期前提交。各批次的申请截止时间、面试资格公布时间和面试时间见下方"面试批次"表。填写申请表时请注意查看系统内的申请指导和每页的填写说明。只有填写并上传完整申请资料的考生才能进入评审环节。申请清华全球MBA项目的考生在完成申请的同时，如果可以提供GMAT/GRE高于720/328分的有效成绩单，将确保获得面试资格。考生在报考服务系统查询面试资格，资格公布日期详见面试批次表。③参加面试。考生在面试报到时进行报考资格查验，未通过或材料不齐者不予面试，且不保留面试资格。清华MBA项目、清华产业创新MBA项目、清华科技创新MBA项目面试内容为中文综合素质面试，清华全球MBA项目为中英文综合素质面试。面试时间为25分钟（含材料准备、面试交流和评委打分时间），每个面试教室有五位面试评委，组成一般为企业高层、人力资源高管和学院教授。评委在面试当天抽签分组，考生也于当天抽签面试。面试结果将在面试后10个工作日内通过MBA报考服务系统进行公布。注：◆考生申请任意项目获得条件录取资格后不能更改录取项目。◆考生在每个面试批次仅可以选择一个项目进行申请，但在申请不成功的情况下可以在后续批次申请其它项目。每个项目每年只有一次申请机会。二、MBA统考报名和参加笔试（2023年10月至12月）通过面试获得条件录取资格和递补资格考生都需要报名和参加全国管理类专业硕士统考（MBA统考）。注：因为统考后不再组织面试，没有通过提前面试获得条件录取或递补资格的考生请不要在统考报名时报考清华MBA。①MBA统考报名。全国MBA统考报名一般为10月5日至25日，报名具体时间和步骤以教育部和清华大学研究生院当年通知为准。中国研究生招生信息网网址：http://yz.chsi.com.cn，清华大学研究生招生系统网址：http://yz.tsinghua.edu.cn。②参加全国MBA统考。全国MBA统考考试科目为管理类综合能力和英语二，考试的内容和具体要求请参考由教育部指定的考试大纲。考试时间以教育部和清华大学研究生院通知为准。②参加政治考试、英语听力测试。所有项目的考生在参加MBA统考后还须参加清华经管学院组织的政治考试和英语听力测试。三、预录取（2024年3月）①MBA统考成绩一般于2月公布，国家线于3月公布。MBA统考成绩达到国家A线且通过政治考试和英语听力测试的条件录取资格考生可获得预录取资格。如果当年成绩未达到国家A线，条件录取资格可以保留至第二年。其他情况的条件录取考生的资格不予保留。②通过面试获得条件录取递补资格的考生可以在条件录取资格考生放弃或者没有达到国家A线的情况下按照统考成绩排序获得预录取资格。最终没能递补成功的考生可在第二年直接获得原项目的面试资格。四、正式录取（2024年4月至7月）预录取考生在档案审查和申请材料真实性审查通过后获得正式录取资格，与清华大学签署培养协议后，将于2024年7月份收到录取通知书。五、入学（2024年8月底至9月初）2024级新生将于2024年4月开始在线课程学习和班级活动，8月底或9月初报到入学。报到后所有新生须进行研究生入学体检（含胸片）。面试批次表批次说明：1.深圳第一、二批次面试地点在深圳，其余4个批次面试地点在北京。2.北京项目包含清华全球MBA项目，清华MBA项目和清华产业创新MBA项目；深圳项目为清华科技创新MBA项目。注：获得第四批面试资格的考生必须在2023年10月25日前完成MBA统考报名且必须选择清华MBA，否则不能参加面试。声明1.如果上级部门出台新政策、安排或计划调整，本通知将做相应调整。如有变化，请以后续内容为准。2.大学及院系以研招信息平台、网站、招生系统、电话、电子邮件、短信等方式公开或发送给考生的相关信息、文件和消息，均视为送达，因考生个人疏忽等原因造成的一切后果由考生本人承担。3.清华经管学院MBA教育中心进行清华MBA招生全流程工作，任何环节和过程都未与其他机构合作，也从未委托任何机构进行培训。请考生谨慎辨别其他单位或个人的宣传信息，不要轻信其承诺，避免各项损失，同时以免延误您的申请。4.清华MBA重视考生诚信，希望您在申请过程中坦诚如实填写申请资料、完成面试。任何不诚信的行为，将直接导致申请失败，或取消已取得的成绩和资格，并将结果通报诚信合作院校联盟。清华MBA会维护诚信考生的利益，创造公平、诚信的MBA报考环境。

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考研复试面试过程中导师从你个人的简历中发现你不是应届生，提及是什么原因一直坚持考研？有没有过二战三战经历时，如何回答？下面，跟随小编一起来看一下吧~1.不刻意告知大多数导师招生的目的，都是为了在最优秀的学生里选择适合自己的。有的导师比较看重百折不挠的坚强毅力，有些导师则更愿意录取一次考研成功的同学。但我们并不知道导师的想法。鉴于此，给大家的建议是，不要刻意去提到自己不是应届生。进入复试，大家都在一条起跑线上，你和其他同学的机会相同。所以把自己的“身份”隐藏起来，更有利于公平竞争。2.见机行事复试面试的导师从简历等得知你不是应届生，也不排除导师问你为什么一直坚持考研的情况。在这种情况下，说明导师还是会酌情考虑你的考研经历。这个时候，你可以放心说出你的真实情况。比如对某个专业的热爱、对学术的追求等等。简言之，见机行事，如果导师不提，你也不要提如果导师提到，你尽量向积极的方面回答。3.自信重要往届生考研，可能身边很少有相同经历的人。但是纵观近3年考研人的结构比，全国二战三战的一抓一大把。记住，你并不特殊，也绝非失败者，既然你已经拿到了复试的机会，就应该信心满满的去考试，发挥自己的最佳状态。复试时除了可能会遇到上述问题以外，还可能遇到各种“突发”的对话。

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近年来，考研报考人数逐年增加，2023考研全国总报考人数474万人，较去年增加了17万人，考研竞争压力越来越大。所以小伙伴们在考研择校问题上一定要慎重，不要只追求985高校，其实有很多非985院校也是非常好的，有全国顶级的专业，下面来跟随小编一起来看看这些院校吧！解放军信息工程大学中国人民解放军战略支援部队信息工程大学，以原信息工程大学、外国语学院为基础重建，隶属战略支援部队，主要为国防和军队现代化建设培养信息领域高层次人才，为军队2110工程重点建设院校、首批一流网络安全学院建设示范项目高校。全国排名A+的学科（1个）：测绘科学与技术中国矿业大学中国矿业大学是当今全国唯一以矿业命名的特色鲜明的高水平大学，在教育部2017年第四轮学科评估中，矿业工程、安全科学与工程进入A+类，测绘科学与技术、地质资源与地质工程进入A-类。工程学、地球科学、材料科学、化学ESI排名进入全球大学和科研机构的前1%。全国排名A+的学科（2个）：矿业工程、安全科学与工程中国地质大学中国地质大学创建于1952年，前身是北京大学、清华大学、天津大学、唐山铁道学院、中国矿业学院相关系（科）合并组建而成的北京地质学院。学校大力构建以地球系统科学为主导的学科体系，现有2个国家一级重点学科，14个省部级重点学科，其中“地质资源与地质工程”与“地质学”2个一级学科全国排名第一。全国排名A+的学科（2个）：地质学、地质资源与地质工程中国石油大学中国石油大学经过六十多年的建设发展，学校形成了石油特色鲜明，以工为主、多学科协调发展的学科专业布局。石油石化等重点学科处于国内领先地位，并在国际上形成了一定影响。全国排名A+的学科（2个）：石油与天然气工程、地质资源与地质工程西南交通大学西南交通大学创建于1896年，跨越三个世纪，是我国近代建校最早的国立大学之一，是我国土木工程、交通工程、矿冶工程高等教育的发祥地，是“交通大学”最早源头之一。西南交通大学以工见长、理工交叉、医工结合、文理渗透，形成了工科、理科、人文社科和生命学科“四大学科板块”，交通运输工程一级学科排名稳居全国第一，测绘工程与技术、电气工程、机械工程、土木工程、管理科学与工程等学科也名列全国前茅。全国排名A+的学科（1个）：交通运输工程西南石油大学西南石油大学，简称“西南石油”（SWPU），坐落于四川省会成都市，由教育部、四川省与中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共建；是国家首批世界一流学科建设高校。全国排名A+的学科（1个）：石油与天然气工程北京交通大学北京交通大学在全国第四轮学科评估中取得可喜成绩，系统科学连续第四次蝉联全国第一，系统科学、交通运输工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、工商管理等5个学科被评为A类，另有7个学科进入前20%。全国排名A+的学科（1个）：系统科学北京邮电大学北京邮电大学学科涵盖了理、工、文、法、哲、经济、管理、军事、教育、艺术等10个学科门类，初步形成了信息学科优势突出、工管文理相互支撑的多科性学科架构。在重点学科建设方面，现有一级学科国家级重点学科2个、北京市重点学科7个、部级重点学科8个。全国排名A+的学科（1个）：信息与通信工程北京科技大学北京科技大学于1952年由天津大学（原北洋大学）、清华大学等6所国内著名大学的矿冶系科组建而成，现已发展成为以工为主，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学。在第四轮学科评估，冶金工程、科学技术史获评A+，材料科学与工程获评A。全国排名A+的学科（2个）：科学技术史、冶金工程北京林业大学北京林业大学历史可追溯至1902年的京师大学堂农业科林学目。学校以林学、生物学、林业工程学为特色，是农、理、工、管、经、文、法、哲相结合的多科性协调发展的全国重点大学。全国排名A+的学科（2个）：风景园林学、林学北京中医药大学北京中医药大学是一所以中医药学为主干学科的全国重点大学，是唯一进入国家“211工程”建设的高等中医药院校。中医学、中西医结合、中药学3个学科入选国家“双一流”建设学科名单。全国排名A+的学科（2个）：中医学、中西医结合北京协和医学院北京协和医学院是国家卫生健康委员会直属、与中国医学科学院实行院校合一管理体制的全国重点大学，属于世界一流学科建设高校，入选卓越医生教育培养计划。全国排名A+的学科（2个）：基础医学、药学中国传媒大学中国传媒大学致力于高层次、复合型创新人才培养，被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”、“信息传播领域知名学府”，形成了以新闻传播学、艺术学、信息与通信工程为龙头的学科体系。新闻传播学、戏剧与影视学两个学科入选国家“双一流”建设学科名单；拥有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科，传播学1个国家重点培育学科。全国排名A+的学科（2个）：新闻传播学、戏剧与影视学中央音乐学院中央音乐学院作为全国音乐教育中心，音乐创作、表演和研究中心，以及社会音乐推广中心，中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平，专业设置齐全，并在国内外享有很高声誉的音乐学府。全国排名A+的学科（1个）：音乐与舞蹈学中央美术学院中央美术学院在构建新世纪中国特色的美术教育体系中发挥引领作用，赢得国际美术教育界的高度赞誉，成为中国高等美术教育领域具有代表性、引领性和示范性的美术院校，并在国际一流的美术院校中享有重要地位。全国排名A+的学科（1个）：美术学北京体育大学北京体育大学成立于1953年，是全国重点院校、国家“211工程”重点建设大学，并已成功入选国家首批“双一流”建设高校名单北京体育大学，现有4个国家重点学科、13个省部级重点学科，3个国家级特色专业建设点，4个北京市特色专业建设点。学校体育学科整体水平在教育部近十年组织的三次全国学科评估中均名列榜首。全国排名A+的学科（1个）：体育学南京理工大学在长期发展过程中南京理工形成了兵器与装备、电子与信息、化工与材料三大优势学科群，工程学、化学、材料科学、计算机科学4个学科进入ESI国际学科领域全球排名前1%。全国排名A+的学科（1个）：兵器科学与技术南京信息工程大学南京信息工程大学位于南京江北新区，是一所以大气科学为特色的全国重点大学，由江苏省人民政府、中华人民共和国教育部、中国气象局、国家海洋局共建，是国家首批世界一流学科建设高校、江苏高水平大学建设高校。全国排名A+的学科（1个）：大气科学南京农业大学第四轮全国一级学科评估结果中，作物学、农业资源与环境、植物保护、农林经济管理4个学科获评A+，公共管理、食品科学与工程、园艺学3个学科获评A类。有8个学科进入江苏高校优势学科建设工程。农业科学、植物与动物学、环境生态学、生物与生物化学、工程学、微生物学、分子生物与遗传学等7个学科领域进入ESI学科排名全球前1%，其中农业科学和植物与动物科学已经进入前1‰，跻身世界顶尖学科行列。全国排名A+的学科（4个）：农业资源与环境、作物学、植物保护、农林经济管理南京林业大学南京林业大学简称“南林”，位于江苏南京，是一所由国家林业和草原局和江苏省人民政府共建、教育部与江苏省人民政府共建的省属重点大学，是国家首批世界一流学科建设高校，是以林科为特色，以资源、生态和环境类学科为优势的多科性大学。全国排名A+的学科（2个）：林业、林业工程南京医科大学南京医科大学是首批教育部、国家卫生和计划生育委员会、江苏省共建高校和江苏高水平大学建设高校，是教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、江苏省高层次人才培养计划“333工程”培训基地，长三角医学教育联盟创始成员。全国排名A+的学科（1个）：公共卫生与预防医学江南大学江南大学在教育部组织的第四轮全国一级学科评估中，学校“轻工技术与工程”、“食品科学与工程”位列A+档，“设计学”位列A-档；在ESI全球影响评价排行榜上，学校农业科学、工程学、化学、生物学与生物化学、材料科学等5个学科进入全球前1%。全国排名A+的学科（2个）：食品科学与工程、轻工技术与工程河海大学河海大学在教育部第四轮学科评估中水利工程学科获评A+。“工程学”“环境/生态学”“计算机科学”“材料科学”学科进入ESI世界排名前1%，拥有1个一级学科国家重点学科（水利工程），7个二级学科国家重点学科。全国排名A+的学科（1个）：水利工程天津工业大学天津工业大学是天津市重点建设的全日制普通高等学校，是教育部与天津市共建高校、国家国防科技工业局和天津市人民政府共建高校、世界一流学科建设高校。全国排名A+的学科（1个）：纺织科学与工程东华大学在第四轮全国一级学科评估中，纺织科学与工程学科继续领居第一，实现四连冠；材料科学与工程学科和设计学学科进入全国前20%，其中，设计学列上海高校第一位。工程、化学、材料和物理4个学科入围ESI世界前1%，且排名稳步提升。全国排名A+的学科（1个）：纺织科学与工程华中农业大学华中农业大学是中国教育部直属的一所以生命科学为特色，农、理、工、文、法、经、管协调发展的全国重点大学，是国家首批“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校、国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，入选“863计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“海外高层次人才引进计划”，是武汉七校联合办学成员，是国家生命科学与技术、农业现代化建设优秀人才培养的重要基地。全国排名第1的学科（1个）：园艺学东北林业大学东北林业大学是一所以林科为优势，以林业工程为特色，农、理、工、经、管、文、法、医、艺相结合的多科性大学。拥有林学、林业工程两个一流学科，3个一级学科国家重点学科，11个二级学科国家重点学科。全国排名A+的学科（1个）：林业工程黑龙江中医药大学黑龙江中医药大学坐落于哈尔滨市，是国家建设高水平大学公派研究生项目高校，全国首批获得教育部本科教学工作水平评估优秀学校，国家中医临床研究基地建设单位，黑龙江省高水平大学和优势特色学科建设高校，国家“特色重点学科项目”建设高校。全国排名A+的学科（1个）：中药学上海中医药大学上海中医药大学成立于1956年，是新中国诞生后国家首批建立的中医药高等院校之一，有国家重点学科4个：中医外科学、中药学、中医内科学及中医骨伤科学；国家重点学科（培育）2个：中医医史文献学、针灸推拿学。全国排名A+的学科（3个）：中药学、中西医结合、中医学上海体育学院上海体育学院，简称“上体”，是由国家体育总局和上海市人民政府共建共管的体育类普通高等学校，国家首批世界一流学科建设高校，上海市高水平地方高校试点建设单位。学校入选中国政府奖学金资格学校、教育部指定的自主招收中国政府奖学金留学生试点院校、国家高水平体育后备人才基地、上海高等学校一流本科建设引领计划、上海高等学校一流研究生教育引领计划。全国排名A+的学科（1个）：体育学上海音乐学院上海音乐学院，简称“上音”，由上海市人民政府举办，是中华人民共和国文化和旅游部与上海市人民政府共建的全日制高等专业音乐（艺术）院校，世界一流学科建设高校，上海市高水平地方高校建设学校，欧洲音乐学院联盟成员，环太平洋音乐学院联盟成员，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家文化创新工程项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、上海市外国留学生政府奖学金院校、全国社会艺术水平考级跨省市考级单位。全国排名A+的学科（1个）：音乐与舞蹈学以上这些非985高校有着全国排名A+的学科，这些专业往往有着比肩甚至超过一众985的实力，所以小伙伴们在选择学校时可以作为考虑院校哦！

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近有不少同学已被拟录取，小编为大家感到开心的同时还是要温馨提醒各位小伙伴现在还不能完全“躺平”，因为在复试过后还有很多重要事情要做，否则很可能无法顺利拿到录取通知书。下面小编汇总了一些拟录取之后需要准备哪些材料~希望对大家有所帮助！24的小伙伴也可以提前了解哦~材料篇政审表政审表是报考院校对你进政治审查，这个表非常重要，且每个学校都要求弄。只是有的学校在复试前就需要提交，有的学校是拟录取名单公布后递交，关于前后时间，大家一定要关注目标院校官网通知。建议大家直接去目标官网下载，不要自己私拉表格。关于政审表的盖章：1）应届生，档案都在学校。填好信息后直接在本科所在院校盖章即可。2）往届生，档案在家的。如果你是城镇户口，一般是在户口所在的社区居委会盖章；如果你是农村户口，一般是在户口所在的村委会盖章。3）往届生，档案在人才市场。首先给档案所在的人才市场打电话，确认该市场能否盖章，以及政审表中的评价是否需要自己填写，如果不需要自己写，就直接带着填好个人信息的政审表去盖章即可。4）在职考研，如果档案在人才市场，参照上条；如果档案在工作单位，填写信息在工作单位盖章即可。体检报告拟录取之后会递交体检报告，有些情况是不能通过的（例如传染性疾病），但有些项目一点点数据偏差没有很大关系的，别太担心啦~档案转接档案也是非常重要的一项，一定要重视！一般学校录取你之后需要你自己提供档案。提交时间、定向非定向均有不同要求。要以官网发布为准哦~关于档案的转移：1）报考本校的考生。档案关系可以直接在学校里处理，建议询问一下院系老师。2）报考其他院校的考生。录取你的学校会在5-7月份给你发放调档函，届时你需要拿着调档函去档案所在地办理调档。你是城镇户口，一般是在户口所在的社区居委会盖章；如果你是农村户口，一般是在户口所在的村委会盖章。3）应届生。按照调档函上所写的要求，把调档函拿到学院相关领导处签字，然后上交学校就可以。上交调档函之后，学校就会安排寄走档案。你只要向拟录取学校打电话确认一下，你的档案确实已经寄到就可以了！4）往届生。需要你到自己的档案所在地，找相关人员签字，安排邮寄。组织关系转移如需要转团关系或党关系，得提醒你一点就是一定要按照招生单位给出的介绍信抬头和转入单位名称填写（关注院校官网要求）。千万不要写错了！一般本科学校或学院会给出这种关系转移的表单，大家按照流程办理即可。还是那句话，不了解的问问辅导员或班主任。导师篇师生互选~有些学校是复试前就会填意向导师，有些学校是拟录取之后再进行互选，所以有需要的小伙伴可以了解一下报考院系导师的资料啦。心态调整篇有些小伙伴可能整个考研过程中太过于压抑了，始终处于紧绷的状态。小编建议放松一下。适当放松的同时，还需要完成毕业论文哦~对于应届生来说，完成毕业论文，顺利毕业很重要。多和指导老师沟通沟通，听取老师的建议，如果能拿个优秀毕业论文对自己也有很大的好处！以上就小编为大家整理的拟录取之后需要做的几件事哦~准备好后我们就坐等录取通知书到家啦！

04-11 17:41 254

有很多同学在选择专业的时候，都是想考取一所实力很强的院校，显而易见，热门院校竞争力真的很大，今天小编给大家推荐几所实力杠杠却很低调的考研院校，希望能够帮助到小伙伴们。西南石油大学在四川的高校中，西南石油大学一直以来由于地域的原因有所被埋没，90年代在四川有资格在一本招生的院校只有7所而已(四川大学、电子科技大学、华西医科大学、西南交通大学、西南财经大学、西南石油学院和四川农业大学)，当年的这7所一本大学，除了华西医科大学合并入四川大学外，其他几所后来都进了国家211工程，唯独西南石油大学没上，可谓造化弄人，但是在一省只有一所省属211的情况下，西南石油大学的落选实在可惜。西北大学在强校如林的西安，西北大学是很独特的一所高校，凭借省属大学的身份，巍然屹立在一堆教育部直属高校中而毫不逊色，而且很多人不知道的是，现在西安的很多高校，例如西北政法大学，西安外国语大学和陕西师范大学等，当年都是从西北大学拆分出去独立建校的。在省属211大学中，西北大学综合实力完全可以与苏州大学、郑州大学和上海大学等位列省属高校第一集团，也许在受支持力度和经费上稍有不足，但是综合实力并不逊色。南京农业大学南京农业大学身上的显赫标签已然不少，教育部直属211大学，34所"985优势学科创新平台"高校之一，但是说南京农业大学被低估，是因为南京农业大学拥有着985高校的实力，却因为农林院校的缘故被歧视。作为最早56所拥有研究生院的高校之一，综合实力即使和同领域的985高校中国农业大学和西北农林科技大学相比，也并不逊色。长安大学长安大学的校名一直以来被人议论纷纷，有人甚至把长安大学当成了民办大学，当年大名鼎鼎的西安公路交通大学，曾经在很多省份高考都是超过一本线七八十分录取的。当年超几十分和现在超几十分，完全不是一个概念，现在一本大学相比过去而言数量上已经多了一倍不止了，长安大学在合并改名后的几年招生分数一路下滑，一直被人当成改名失败的典范，但是作为教育部直属的全国重点大学，国家首批"211工程"、"985工程优势学科创新平台"、"111计划"、长安大学身上的标签其实是很闪亮的。现在长安大学的校名已经渐渐的被人所接受，在人们对长安大学这个校名的议论中，其实无形之中也慢慢的传开了，所以对，对考研学子来说，这个学校可以一搏!河南大学河南大学一直以来名气其实不小，要论河南大学的崛起，其实更多的是在最近的几年里。2008年河南大学成为教育部与河南省共建高校后，河南省政府对河南大学开始了更大的投入和扶持，从河南大学现在的综合实力上看，已经完全不逊色于一般的211大学。最近几年进步惊人，如果还按照过去对河南大学的理解和定位，显然是严重低估河南大学了。山东农业大学作为一所拥有百年历史的山东省属重点大学，山东农业大学的综合实力完全不可小觑，山农现在是农业部、国家林业局和山东省共建大学。2017年入选山东省“双一流”建设，是国务院批准的全国首批具有博士、硕士、学士学位授予权的单位。山农的国家级科研平台达到了令人恐惧的5个之多，足以秒掉一半的211工程大学了，另外山农还有10个一级学科博士点，24个一级学科硕士点，这个数据也足以排进211大学的中游水平。

04-11 17:39 246

众所周知考研备考不易，而想顺利升为研究生更是难上加难。但没有真正经历过考研的人是无法体会其中的酸楚，更不知道为了考上研究生的考研er到底有多拼~今天小编给同学们算一笔帐：考研这一年，一共需要花多少时间、多少钱？这份账单映射着考研人的努力与坚持，也是每位考研人的荣耀勋章。无论结果如何，为梦想全力以赴的考研人都是闪闪发光的宝藏！考虑到几百万考研人备考情况的复杂性和不确定性，小编就取大多数人的数据作为参考~考研需要花费的时间一般情况下，考研人全年需要花在备考上的时间周期为：1/准备阶段确定院校、搜集信息月份：2月份时间：4小时/天2/基础阶段英语、专业课月份：3-6月份时间：10小时/天3/强化阶段英语、政治、专业课月份：7-9月份时间：12小时/天4/冲刺阶段英语、政治、专业课月份：10-12月份时间：14小时/天合计3540小时对于这个数据同学们可能没什么概念，我们换算一下，其实相当于：看了1770部两小时的电影，打了10620把二十分钟的王者荣耀，坐了70800站三分钟的地铁，刷了212400条一分钟的抖音，当一些人在“享受生活”时，考研人却在拼了命的学习！考研需要花费的金钱早前，小编做了一个考研花费的调查。调查结果显示：花费在10000元的学生以上占33%；花费为3000-9000元的学生占21%；花费在1000-3000元的学生占22%；花费在1000元以下的人数比例为20%。而这些钱多是考研er日常省吃俭用剩下的，又或是勤工俭学赚来的。他们没有把钱花在服装、包包、衣服上，而是选择为梦想买单：01资料费：1000-2000元考研要买的资料实在是太多了，光公共课的英语与政治就要买好多！专业课的资料是最贵也是最难买的，如果是考本专业，那就会省去一大部分的钱，因为不用另外购买课本。跨专业考研的同学，一切要从零开始，好多专业知识都需要重新学习，购买一些专业的书籍，就要花费大量的钱。有同学考完研后把所有的书垒到一起，足足一米多高！02培训班：少则几百，多则几万对于一些基础薄弱或者是跨专业考研的小伙伴，会选择报培训班来帮助自己学习。也有那种专业性比较强的专业，比如工业设计专业需要一定的美术功底，如果基础不好，只靠自己摸索短时间内很难突破，所以为了能考上研究生，好多人会选择报专业的培训班进行系统的学习。根据专业的不同，服务内容不同，费用也有很大的差异！03报名费：100-200元虽然每个省的报名费不同，但是也相差无几，基本都在100-200元之间。04交通、住房：1000元-2000元考研初试和复试，要去别的学校考试（本校考生除外）。所以，住宿费和路费也会产生一定的开支，起码1000元起步~不算不知道，一算吓一跳！为了考上研究生每位考研人真的是付出了常人无法想象的时间、精力和财力！相信经历过考研的同学都会拥有一次难忘的人生经历，更会拥有一个无谓困难、坚持不懈的强大内心！

04-11 17:36 250

近年来MBA一直是招生热门的专业之一，即使是在经济下行的情况下，读MBA的人数也不降反增。因为通过获取MBA学位来提升职场竞争力和职场发展潜力已经被认为是有效途径之一。职场人可以通过MBA教育的学习，来获取更高的专业技能和管理能力，从而提升自己的市场价值；另外在经济下行的情况下，在某些行业面临困难的时候，MBA教育可以帮助人们去拓展自己的职业发展方向以及获取更广泛的人脉资源。但对于没有经验的人而言，如何选择适合自己的MBA项目却是相对困难的问题。不同院校的MBA项目有不同的特点和优势，面对全国目前280多所开设了MBA项目的院校，难免会觉得眼花缭乱，无从下手。接下来就给各位同学分享一波择校干货，想要找到合适自己的MBA项目，可以从这5个方面入手01.了解自己的职业规划在选择MBA项目之前，首先要了解自己的职业规划。你想成为哪种类型的职业人士？你的职业目标是什么？不同的MBA项目会有不同的课程设置、专业领域和校友资源。了解自己的职业规划可以帮助你选择与自己职业规划相符的MBA项目，从而更好地实现职业目标。02.了解学校的声誉和排名选择一个知名的MBA项目可以帮助你提高职业竞争力和薪资待遇。知名的MBA项目通常会有更好的师资力量、更丰富的实践教学和更广泛的校友资源。可以通过教育部公布的学校排名、QS排名、FT排名等了解学校的整体实力和声誉。同时，可以参考各大媒体对学校的评价和报道，了解学校的声誉和优劣势。03.了解学校的教学质量和课程设置选择拥有优秀师资和教学质量的MBA项目可以帮助你更好地获得知识和技能。而师资力量是影响教学质量的重要因素之一，需要关注教授的学历、学术背景、教学经验等，以及教师团队的专业领域和实践经验。可以通过学校官网、教授的个人主页、学术论文等途径了解教师的情况。MBA课程设置因学校而异，需要根据自己的职业规划和兴趣来选择适合自己的课程。可以参考学校官网上的课程介绍，了解不同学校的课程设置和重点。04.了解学校的实践教学和校友资源MBA强调实践教学，选择学校时可以了解学校是否有实践教学的项目或课程，这有助于提升自己的实践能力和职场竞争力。可以通过学校的官网或者咨询学校相关人员了解实践教学的情况。拥有广泛的校友资源可以帮助你更好地寻求职业机会和资源，这个可以通过学校的官网或者校友会等途径了解校友的情况。05.了解费用和学习成本选择一个适合自己财务状况和学习需求的MBA项目可以帮助你更好地实现职业目标。不同的MBA项目学费和学习成本有所不同，选择适合自己的MBA项目可以避免不必要的财务和时间压力。因此，在选择MBA项目时，要了解学费和学习成本，从而选择一个适合自己财务状况和学习需求的MBA项目。

04-11 17:34 261

国务院总理李强4月7日主持召开国务院常务会议，研究推动外贸稳规模优结构的政策措施，审议通过《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例（草案）》，决定延续实施国家助学贷款免息及本金延期偿还政策。会议指出，推动外贸稳规模优结构，对稳增长稳就业、构建新发展格局、推动高质量发展具有重要支撑作用。要针对不同领域实际问题，不断充实、调整和完善有关政策，实施好稳外贸政策组合拳，帮助企业稳订单拓市场。要想方设法稳住对发达经济体出口，引导企业深入开拓发展中国家市场和东盟等区域市场。要发挥好外贸大省稳外贸主力军作用，鼓励各地因地制宜出台配套支持政策，增强政策协同效应。会议审议了《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例（草案）》。会议强调，要全面贯彻落实总体国家安全观，统筹发展和安全，以实施《条例》为契机，规范无人驾驶航空器飞行以及有关活动，积极促进相关产业持续健康发展，有力维护航空安全、公共安全、国家安全。坚持安全为本，着眼生产销售、组装改装、登记识别、人员资质、运行监控等全链条，加快完善监管体制机制，健全监管服务平台，提升监管服务能力，确保飞行活动安全有序。坚持创新驱动发展，大力推进关键核心技术攻关，加快构建自主可控、安全可靠的产业链供应链，促进技术融合创新，丰富应用场景，完善产业生态，更好推动相关产业高质量发展。为进一步减轻家庭经济困难高校毕业生负担，会议决定，继续免除今年及以前年度毕业的贷款学生今年内应偿还的国家助学贷款利息，本金部分可再申请延期1年偿还，延期贷款不计罚息和复利。会议强调，目前高校毕业生就业已进入关键阶段，要不断优化完善相关稳就业政策，加大对吸纳高校毕业生数量多的企业的政策、资金支持，深入实施“三支一扶”等计划，推动应届毕业生多渠道就业。会议强调，当前经济恢复正处于关键期。要在深入调查研究基础上，扎实做好经济运行监测、形势分析和对策研究，适时出台务实管用的政策措施，进一步稳定市场预期，提振发展信心，巩固拓展向好势头，推动经济运行持续整体好转。

04-10 18:16 281

从每年的考研大军的阵营来看，女生的身影也确实更多一些。考研复试时大多是女生、招来的研究生大多是女生似乎已成为常见现象，男研究生反而成了“珍稀动物”。近几年，考研报名人数屡创新高，考研真的是一年比一年卷。从2017年报名人数突破200万以后，每年都在高速增长，2022年的报名人数更是高达457万！考研录取比已经从以前的2点几：1，正在逐步扩大到3点几：1，部分专业甚至已经达到了10:1！根据往年的数据，中西部省份中女生读研占比一般在55%左右，其中宁夏甚至可以达到65%。为什么研究生女多男少？为什么更多女生选择考研呢？女生面临的考研现状随着女生读研比例正持续上升，“考研女孩”已然在考研自习室里，蔚然成风。许多考研女孩也是由于面临着许多无奈，被迫走上了考研道路：高校性别比例，女多男少竞争压力大高校女生人数就比男生多，女生在同性别竞争压力也随之增大。再加上毕业时，就业市场表现出的不友好，本科的学历和专业竞争力弱，也让女生不得不走上考研甚至是跨专业考研的道路。就职门槛水涨船高，应对就业压力做一名“三高”女性（高学历、高收入、高素质），已经成为许多女孩子追求的目标，并且想要在在大城市找到合适的工作，并获得长远的发展。那些稳定性较高的工作，其学历门槛也日渐水涨船高。如近两年许多高校招聘教师，对于应届毕业生，“985”本科及以上、师范院校或“211”院校硕士及以上已经成为高中教师的硬性条件。这些选择考研的女孩子，已经没有精力在“精致生活”的保持上，她们现在“一门心思”都投入到考研知识的复习中。食堂、寝室、图书馆三点一线，每天在简单洗漱后就着急忙慌地跑入图书馆或者自习室，占有有利复习位置，想通过考研给自己一次重新选择的机会。给考研女生的建议考研对一个人毅力和自我管理能力的考验是无法想象的，无论男生女生都会面临巨大的压力。考研女孩通常会更早地准备、付出更多的时间和精力，而结果却有可能不尽如人意。主要原因是考研女孩在备考过程中通常容易出现的问题是身心的损耗程度不一样、长期的持久战和情绪战，长时间的复习准备、枯燥的学习会导致学习效率下降，最后只剩下硬抗，体力跟不上脑力运动。所以给考研女孩一些小建议：01深入剖析自我通常来说，无论我们要做什么样的选择，都需要对自己有个全面而且客观的了解。而针对考研女孩来说，更重要的是先了解自己的特点、兴趣爱好、价值观以及个性倾向，因为这些信息能够帮助自我更加全面地考虑问题。02综合评判制定目标知己知彼，百战不殆。报考研究生时我们要尽可能的了解相关信息，比如学校的综合信息、专业和方向的影响力、具体的研究内容、可能的学习方法、未来的工作趋向、导师的研究侧重点、大概的就业率等等。03把控考研过程中的风险由于近几年研究生的扩招，研究生的就业风险也逐渐增大。三年的研究生生活能够获得很多的机遇，但也有可能读研的生活更加枯燥、无趣，毕业后找到的工作还不如本科时的工作。面对各种风险，需要理智考虑并决策。04合理调整自己的复习节奏女生的生理特点导致女生会有身体和情绪的周期，在每个月例假期间，因为身心情绪波动较大，特别要注意主动调节，多吃水果，多休息。就把它当作每个月的小假期，不要因为状态不佳而自责，只有休息好才能面对接下来的调整。当你认真地了解自我以及考研目标，并愿意面对无法预知的未来，并坚定要报考研究生，作为女生，一定要克服自身的弱势发挥个人优势，争取达成自己的目标。而其中，考研专业的选择是很重要的，它不仅仅是一个证书的问题，更关乎是否感兴趣和就业前景的好坏。在选择报考专业的时候，要综合考虑兴趣与就业前景两个维度。给大家推荐10个适合大部分女生报考的专业，不仅仅适合女生的性格特点，就业前景也很广阔。适合女生的考研专业01心理学『女生天性善于交流沟通、察言观色』现在国内心理咨询的专业人才严重紧缺，像各种国家队、赛事比赛都会配备常驻心理咨询师。就心理咨询师来说，女生心思细腻、感性、善解人意的这些特点使得她们更容易与咨询者沟通。心理学专业毕业以后，可以从事普通高校、公务员、企业、中小学、心理咨询等工作等，就业面也较广。优秀院校北京大学、北京师范大学、华南师范大学、华东师范大学、西南大学、天津师范大学、南京师范大学等。02教育学『教师一向位于“最稳定职业”的前三甲』经过2000多年孔孟之道的熏陶，尊师重道深入人心，教育学一直都是很火热的状态，特别是女生偏多。教师这个职业不仅享有大家的爱戴，而且工作稳定，还有定期的寒暑假。事业家庭两不误，无疑是小姐姐们的首选。教育学分类比较多，主要是两种，一种是偏理论研究的，一种是偏教学实用性的。其中学科教学专业是报考人数较多的专业，而且就业更容易，毕业绝大部分都会优先从事教师行业。优秀院校北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、浙江师范大学、华中师范大学等。03会计学『会计学历来都是女生占主导地位』在本科的时候，学会计的小姐姐本来就比较多，而且会计专业本科就业也不是很好。所以很多人就选择了考研，另一方面女生心思细致、耐心使得从事财务会计等工作非常适合。会计专业一直稳定在历年热门专业的第二位，各位考会计的小姐姐们竞争压力也是蛮大的。并且，会计专业的另一精髓在于考证，考的证越多，工资能越高~优秀院校北京大学、中国人民大学、清华大学、中央财经大学、上海财经大学、东北财经大学等。04外语『毕业后出国机会多，可以开拓视野』从小到大，英语学的好的大部分都是女同学，从这里就看出来了，女生的语言天赋是高于男生的，其中翻译是报考人数比较多的专业。而且在相关从事行业里，女性人数也是远大于男性的。外语也不仅局限于英语，而是可以考虑更多小语种。外语方面有特长即使是没有从事翻译工作，对未来的其他涉外工作也是很有帮助的，有进各大翻译公司、出版机构的，也有进入外企、银行、外管局或者当老师的。优秀院校北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、黑龙江大学、上海交通大学、南京大学等。05中文『学中文的就是万金油，干什么都上手快』中文是中国语言文学的简称，小姐姐们的天生优势——语言天赋可以完全发挥出来。中国语言文学下设的学科很多，主要包含语言和文学两大类专业，其中报考人数比较多，这几年比较火的就是对外汉语和语言学及应用语言学。中文毕业生的职业与专业相关性比较低，属于一个万金油专业。再加上自媒体的迅速发展对于学中文小姐姐们也是非常有利。优秀院校北京大学、北京师范大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学等。06管理学『女生考编的“踏脚石”』管理学中的工商管理是许多女生会选择的专业，但这次我们主要说一下管理学中的行政管理和企业管理。这两个也是管理学中比较受欢迎的专业。行政管理主要培养能胜任企事业单位、政府机关从事行政人事方面的复合型人才。但是因为报考人数比较多，所以分数普遍比较高，相对来说比较难考，就业适应性比较强。优秀院校中国人民大学、清华大学、北京大学、南开大学、复旦大学、上海交通大学等。07护理学『护理学向来是女生学习和就业的领域』随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。业内专家介绍说，护理人才又是国际紧缺的人才之一。相对女孩子来说护士专业也许是一个比较热门的专业，护士专业入职门槛比较低。而且全国各地，大小医院护士都是很重要的一个岗位。优秀院校中南大学、第二军医大学、北京协和医院、首都医科大学、四川大学、北京大学等。08法学『有机会进公检法机关工作，工作稳定』法律专业在国内来说不管是男孩女孩都比较热的专业。最近几年司法考试的改革也影响着法学考研的热度。由于非法学法硕都是跨专业考研，因此跨考也不需要考虑本身的弱势。专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。优秀院校中国人民大学、中国政法大学、北京大学、清华大学、华东政法大学、武汉大学。09社会学『女生天生有缜密细腻心思，适合此专业』“社会学”是对人类社会作整体研究的社会科学，它横跨经济、政治、人类学、历史及心理学。社会学是偏文科的专业，需要我们掌握理论知识和研究与调查的技能，来解释一些社会现象，而女生的性格特点，也特别适合这个专业。优秀院校北京大学、南京大学、复旦大学、上海大学、中央民族大学、南开大学等。10新闻传播学『女生在传媒媒介中是一道亮丽的风景线』女生学习新闻传播学专业是一个非常不错的选择，女生在逻辑上以及性格上都非常适合学新闻传播学专业。毕业后可以选择记者、编辑等，并且随着社交媒体平台的发展，在新媒体方向也有了更多的岗位，新闻传播学专业毕业的女生经过系统的深入学习，有着更高的社会认可度。优秀院校中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、华中科技大学、暨南大学等。这个社会正在惩罚那些不努力的人，不论是男生还是女生考研，更多的是为了继续深造，提升学历更好的就业。无论是因为什么原因选择了考研，考研终会让我们成为一个更优秀的人，做自己想做的梦！

04-10 18:12 288

根据《上海理工大学硕士研究生招生复试办法（2023年适用）》及《2023年硕士研究生招生调剂工作办法》文件要求，上海理工大学管理学院专业学位教育中心（简称：中心）以下专业硕士项目接受全国考生的调剂：工商管理MBA（专业代码125100）：1）全日制，2）非全日制公共管理MPA（专业代码125200）：非全日制工程管理MEM（专业代码125601）：1）全日制，2）非全日制会计MPAcc（专业代码125300）：非全日制金融MF（专业代码025100）：非全日制国际商务MIB（专业代码025400）：非全日制2023年全国硕士研究生招生“网上调剂意向采集系统”于3月31日0时开通。正式“调剂服务系统”将于4月6日0点开通，我中心接受调剂的系统开放时间预计为2023年4月6日0点至当天中午12点整（12个小时），请调剂以上硕士项目的全国考生在此段时间内在“调剂服务系统”填报我中心的调剂志愿，中心将在4月6日中午12点系统关闭后第一时间安排复试和录取工作，由中心老师以电话和邮件的形式通知考生。特别提醒：考生如果已在“研招网调剂意向采集系统”中填报了调剂我中心的信息，调剂服务系统开通后12小时内，在满足条件的前提下，考生务必将调剂意向转为调剂服务系统中的调剂志愿，并确认“转移成功”。MBA/MPA/MEM/MPAcc/金融/国际商务硕士项目学校特色上海理工大学是一所以工学为主，理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多学科协调发展的上海市属重点应用研究型大学。2018年，学校成为上海市“高水平地方高校”建设试点单位。学校依托、服务和引领行业产业发展，是装备制造、医疗器械、出版印刷行业骨干高校。学校对接国家和上海的战略需要，以未来光学、智能制造、医疗器械与康复工程三大国际实验室和系统管理一个特色平台为载体，建设光学工程、系统科学、动力工程及工程热物理、机械工程、生物医学工程5大一流学科和管理科学与工程高原学科，加快推进高水平大学建设。学院特色管理学院前身为我国最早成立的系统工程系和系统工程研究所（1979年）。2018年，学院通过AACSB国际认证，成为大陆地区第20所通过AACSB国际认证的大学商学院。2020年，学院成为EFMD正式会员。2021年，学院加入PRME组织，成为中国（含港澳台地区）第28所签署高校。学院下设10个系、2个中心、12个本科专业、一级学科博士学位授权点2个、一级学科硕士学位授权点6个、硕士专业学位授权点11个、博士后科研流动站2个。其中系统科学、管理科学与工程是上海市高水平学科，应用经济学（经济系统运行与控制）是上海市教委重点学科。在全国第四轮学科评估中“系统科学”排名第3，“管理科学与工程”排名第19。项目特色管理类联考项目1.工商管理硕士（MBA）上海理工大学MBA教育中心成立于2002年，秉承百年商科办学文脉，着力打造系统思维、创新素质和实践能力、聚焦国家战略新兴产业，设立医疗器械、人工智能、创新创业三大特色研究方向。2023年学费（全程）：全日制16.8万元，非全日制19.8万元学制：全日制和非全日制均为2年2.公共管理硕士（MPA）上海理工大学MPA是2010年经国务院学位委员会和国家教育部批准成为第五批MPA培养院校，教育重点围绕行政管理、公共财政与税收管理、教育行政管理等领域展开，致力于为政府部门及其他公共机构培养从事公共事务管理和公共政策研究与分析等方面的高层次、复合型、应用型专门人才。2023年学费（全程）：非全日制10.8万元学制：2年3.工程管理硕士（MEM）我校为全国第一批工程管理硕士（MEM）培养单位，上海市工程管理学会理事长单位暨办事机构所在地，《上海市专业学位(MEM)论文基本要求与评价指标体系》牵头制定单位，“工程管理硕士专业学位与IPMP认证合作培养单位”，国际项目经理（IPMP）人才培养基地。2011年首届招生。2023年学费（全程）：全日制12.8万元，非全日制14.8万元学制：全日制和非全日制均为2年4.会计硕士（MPAcc）上海理工大学会计硕士专业学位于2017年获批，旨在培养能够掌握会计学、经济学、管理学基本原理，熟练运用现代会计、财务、审计及相关领域专业知识，具有较强发现问题、分析问题和解决问题能力，具备良好职业道德、战略意识、领导潜质和国际视野的高层次、高素质、应用型、国际化会计专门人才。2023年学费（全程）：全日制12.8万元，非全日制15.8万元学制：全日制和非全日制均为2年二、经济类项目金融硕士（MF）上海理工大学金融专业硕士学位于2014年获批，旨在培养掌握经济学、金融学的基本理论，掌握金融领域的运行规律，深刻理解宏观经济和金融部门的实际运行状况，具有较强的金融分析问题和解决问题的能力，适合在金融机构、政府部门和企事业单位，从事金融管理和实际操作的高层次金融应用型人才。2023年学费（全程）：全日制和非全日制均为12.8万元学制：全日制和非全日制均为2年国际商务硕士（MIB）作为2010年教育部首批批准设置国际商务专业学位硕士点的77所高校之一，本专业对标AACSB国际知名商学院，培养具有开放意识和国际视野，既严谨求实又具备创新能力，人格健全、勇于担当，德智体美全面发展，能够适应经济全球化和信息化时代发展并具有创新能力的高层次国际商务专门人才。2023年学费（全程）：全日制和非全日制9万元学制：全日制和非全日制均为2年

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华南理工大学部分专业因生源不足出现缺额，需要通过调剂完成录取工作。现将我校2023年硕士研究生调剂复试要求通知如下：一、调剂复试的基本条件1.申请调剂考生须符合调剂接收专业（即调入专业）的报考条件，第一志愿报考专业（即调出专业）与调入专业必须相同或相近，且在同一学科门类范围内（可授不同学科门类学位的专业可跨门类在对应专业所属一级学科范围内进行调剂）。优先从本学院（系）或本校的相近专业接收调剂生。调剂考生初试成绩须达到第一志愿报考专业所在学科（学位类别）的国家线和我校最低复试分数线，同时还须满足调入专业的学院（系）线。初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中全国统一命题科目相同、自命题科目相同或相近。统考科目中，英语一可调英语二、数学一可调数学二和数学三、数学二可调数学三，反之则不可。2.生源调剂信息将在我校研究生招生信息网站和教育部“全国硕士研究生招生调剂服务系统”发布。考生通过“全国硕士研究生招生调剂服务系统”报名。考生报名后，接收调剂生的院系将及时审核考生报考信息并通知初选通过的考生复试。3.管理类联考专业（含工商管理、公共管理、工程管理、会计）只能从参加管理类联考各专业的考生中调剂，且必须符合调剂接收专业的报考条件；法律硕士（非法学）专业只能从报考法律硕士（非法学）专业的考生中调剂；法律硕士（法学）专业只能从报考法律硕士（法学）专业的考生中调剂。4.我校不接受同等学力考生、“少数民族高层次骨干人才计划”、“退役大学生士兵计划”、“单独考试”考生调剂。5.各调剂接收院系可在上述条件的基础上提出本单位接收调剂生源的其他要求。二、调剂复试的基本程序1.各院系根据招生计划完成情况制定相关专业的调剂要求，详细说明接收调剂生的生源要求、遴选标准及考核办法等。调剂通知由学院研究生招生工作领导小组审定，报研究生招生办公室审核后发布到我校研究生招生信息网站。考生应认真阅读接收调剂专业的调剂要求，审慎提交调剂申请，以免耽误申请其他招生单位的调剂。2.各院系按照调剂通知公布的要求确定进入复试的考生名单，经学校研究生招生办公室审核后通知考生复试。如考生已接受其他招生单位待录取，不得再参加我校调剂复试。3.参加调剂复试的考生名单（包括考生姓名、考生编号、第一志愿专业、初试各科成绩）将提前在各院系网站公布。如有考生放弃，依次递补。4.被我校确定拟录取的考生，我校一概不接受解锁再调剂申请。三、调剂复试的工作要求1.对调剂考生，各学院将严格按照公布的学院复试方案和调剂通知要求组织复试。2.各专业调剂计划可视生源情况进行微调，调剂后生源不足的专业可视情况再次组织调剂复试，或将招生计划交学校统一调配。3.未尽事宜以教育部文件和我校复试录取办法为准。

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根据教育部相关文件精神，按照《汕头大学2023年硕士研究生招生简章》和《汕头大学2023年硕士研究生招生复试与录取办法》工作要求，现将我校2023年硕士生调剂工作公布如下：一、考生调剂基本要求1．符合我校招生简章中规定的调入专业报考条件。2．初试成绩符合第一志愿报考专业的《2023年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（A类考生）》（以下简称“国家分数线”）以及我校调入专业的专业分数线。3．调入专业与第一志愿报考专业相同或相近，且在同一学科门类范围内（可授不同学科门类学位的专业可跨门类在对应专业所属一级学科范围内进行调剂）。4．初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中初试全国统一命题科目应与调入专业全国统一命题科目相同（考生初试统考科目涵盖调入专业所有统考科目的,视为相同）。5．第一志愿报考照顾专业的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类（类别）的国家分数线。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业，其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类（类别）的国家分数线。工学照顾专业之间调剂按照顾专业内部调剂政策执行。6．第一志愿报考工商管理、公共管理专业学位硕士的考生，在满足调入专业报考条件、且初试成绩同时符合调出专业和调入专业在调入地区的全国初试成绩基本要求的基础上，可申请相互调剂，但不得调入其他专业；其他专业考生也不得调入以上专业。第一志愿报考法律（非法学）专业学位硕士的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。7．报考“少数民族高层次骨干人才计划”的考生不得调剂到该计划以外录取；未报考的不得调剂入该计划录取。8.报考“退役大学生士兵”专项计划的考生，申请调剂到普通计划录取，其初试成绩须达到调入地区相关专业所在学科门类（专业学位类别）的全国初试成绩基本要求。符合条件的，可按规定享受退役大学生士兵初试加分政策。9.报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业（含医学学术学位）的考生不可调剂到临床医学类专业学位。10.符合教育部调剂政策的其他条件要求。二、调剂程序及办法所有调剂考生必须通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”（以下简称“调剂系统”）进行申请（各加分项目考生、享受少数民族政策考生可除外），具体如下：1.我校将在研究生院及学院网站公布接受调剂专业、调剂系统开放时间等信息，请考生注意拟报考学院网站调剂相关通知，并在规定时间内填报调剂志愿。2.考生在招生学院规定时间内登录中国研究生招生信息网，按要求填报调剂志愿。所有调剂考生，均需通过调剂系统完成调剂、复试、拟录取的相关程序，未通过调剂系统的一律无效。3.相关学院审核调剂考生申请材料，根据教育部和我校有关招生录取文件的要求，择优发送复试通知。相关专业将按研究方向调剂考生，对申请同一专业同一方向、初试科目完全相同的调剂考生，按考生初试成绩择优遴选进入复试。4.申请调剂考生须于规定时间内在调剂系统回复我校的复试通知，并按要求参加复试。未在规定时间回复，即视为放弃。5．调剂考生录取原则参照《汕头大学2023年硕士研究生招生复试与录取办法》，复试成绩权重与第一志愿考生相同（按各学院发布的复试工作方案执行）。对按研究方向调剂考生的专业，复试后将根据考生申请调剂的研究方向按总成绩从高到低排序确定拟录取名单。6．对于拟录取的调剂考生，学校将通过调剂系统发送待录取通知，考生须在规定时间内回复确认，否则作自动放弃处理。7.考生在调剂系统上确认同意待录取后，还须经学校汕头大学研究生招生工作领导小组审定后报上级部门审批。

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2024考研全程规划来啦!分为起步、强化和冲刺三个阶段。同学们尽早准备，不要拖延哦~（尤其是英语）起步阶段时间：从现在到明年5月份这个阶段第一件事，就是确定专业院校。选专业，兴趣是很重要的一条因素，除了兴趣还要考虑就业的情况，有些专业由于近些年招生太多已经严重的供大于求。选院校，主要考虑这么几个因素，城市、能力、院校实力、专业实力、数据信息等。要努力通过各种途径了解自己想报考的学校和专业的信息，要结合搜集的信息和自己的实际情况做出理性的选择。这是一个至关重要甚至可以说是决定考研成败的抉择，因为方向比行动更重要。一定要把这个过程放慢，舍得在这方面多花时间。其次是这个阶段的复习，从开始复习到5月份这段时间，大家应该好好打基础，这一阶段同学们只做一件事，就是把课本的基础知识，学得更加牢固一些。这阶段主要是英语和数学基础知识的复习，这两科都具有基础性和长期性的特点，宜早不宜迟。要注意，看书不是把课本翻一遍，要把课本上的重要公式、定理、定义概念等熟练掌握，将课本例题和习题研究透彻。此外要做做课后习题，进行巩固，确保能够准确、深刻地理解每一个知识点。强化阶段时间：6-11月此阶段是整个备考过程的要点阶段，尤其是中间的暑假，复习时间最为集中，没有任何其他学习任务的干扰，所有科目的第二轮复习都安排在这一阶段，因此这一阶段被考研人形象地称为“强化期”。这一阶段的复习要从基础复习多方面地转入要点专项复习。可以认认真真地看多几遍复习资料，专业复习资料来逐步熟悉考研的考试题型，考试要求和考试要领。还要适当地做一点习题，可以选择一个专题一个专题去做，有针对性地去锻炼自己的解题能力。冲刺阶段时间：11月到考前冲刺期各科均开始进行第三轮复习。本阶段理所当然地要巩固已经复习过的内容，近一步归纳总结，升华提炼，查漏补缺，牢牢把握要点、难点；同时，要将已掌握的知识和能力转化为最后卷面上的得分，也就是说，要强化应试训练。11月：政治、英语、数学、专业课冲刺复习，购买冲刺资料。12月~考前：进行模拟实训。12月中旬复习强度可以稍微减轻，调整心态，特别是进入考前几天，要保证好充足的睡眠和良好的饮食习惯，把身体调整到最佳。在复习过程中，一定不要盲目地和别人比较复习进度，只要自己扎扎实实地完成自己的计划任务就行。

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今日调剂系统正式开放！话不多说一起看看调剂流程和需要注意的点~（一）：调剂流程1、登录调剂系统考生凭网报时注册的用户名和密码登录“中国研究生招生信息网”的网上调剂系统。2、查询计划余额考生在填报调剂志愿前需认真阅读各招生单位在其院校信息栏目里或其它途径发布的调剂办法，查询各招生单位的计划余额信息。特别注意：申请调剂的考生应符合招生管理规定确定的调剂条件。不符合调入专业学科门类要求、初试科目要求，或不满足招生单位调剂条件的考生，将无法申请填报相应志愿。3、填报调剂志愿通过调剂系统选择已发布余额的招生单位和专业研究方向，如满足教育部调剂政策且符合招生单位设置的调剂报考条件，可填报调剂志愿(可一次填报三个平行调剂志愿)。提交后的调剂志愿在招生单位设置的时间内(不超过36小时)不允许修改(每个志愿单独计时)，以供招生单位下载志愿信息和决定是否通知考生参加复试。锁定时间到达后，考生可继续等待或改报其他志愿。4、复试通知考生提交调剂志愿后，如招生单位同意其参加复试，将通过调剂系统发送复试通知。请考生及时登录调剂系统，查看志愿状态和招生单位复试通知。如果收到复试通知，请考生及时通过调剂系统在招生单位规定时间内回复是否同意参加复试，并按招生单位要求办理相关手续。复试没有通过的考生仍可继续填报其他调剂志愿。5、待录取通知考生在复试结束后，如果符合录取条件，将收到招生单位发送的“待录取通知”；考生接到招生单位发出的待录取通知后，须在招生单位规定时间内登录调剂系统进行确认，否则招生单位可取消待录取通知。考生一旦确认接受待录取通知，表示调剂完成，将不能再填报调剂志愿、接受复试或待录取通知。考生如取消已确认的待录取通知，必须征得招生单位同意，由招生单位取消待录取通知，且考生登录调剂系统进行确认后，方可继续填报其他调剂志愿。（二）：可能会遇到的问题第一，关于是否可以同时接受两个院校的复试通知，其实是可以的，并且互相不会有影响。考生接受了一个志愿，不会影响其他志愿，但是招生单位可以看到考生收到复试通知的历史记录。考生如果已经填报一个志愿，第二个志愿是随时可以填写。考生可点击“考生调剂报名”，在相应位置填写即可。调剂志愿不分前后，第二个志愿不会覆盖已经填写的志愿。第二，很多考生询问为什么学校没有看到自己的信息。事实上如果学校在考生报名后48小时之内没有下载考生数据或发送复试通知，而考生在48小时之后修改了志愿，则院校将无法再查询下载到该考生的数据，除非考生又修改志愿为该招生单位。第三，招生单位即使已经同意接收该考生，考生也要在中国研究生招生信息网填报调剂志愿。第四，考生只能接受一个招生单位的待录取，并且非经该招生单位同意，不能更改。接受了一个单位的待录取，不会影响其他单位发送待录取，但是招生单位可以看到考生已经接受的待录取状态，考生也不能再同意其他单位的待录取。所以，考生要慎重选择。

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近日，教育部会同国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部，印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(以下简称《改革方案》)，就调整优化高等教育学科专业设置工作做出部署安排。《改革方案》全面贯彻落实党的二十大精神，进一步落实党中央、国务院关于深化新时代高等教育学科专业体系改革的决策部署，加快调整优化学科专业结构，推进高等教育高质量发展，服务支撑中国式现代化建设。《改革方案》强调，学科专业设置调整优化改革要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，引导高校在各自领域争创一流，走好人才自主培养之路。《改革方案》提出了服务国家发展、突出优势特色、强化协同联动的改革思路和原则，明确了到2025年的相对量化的近期目标和到2035年的远景目标。《改革方案》坚持问题导向，聚焦人才培养，明确学科专业设置调整优化改革改什么、怎么改、谁来改。针对学科专业设置调整优化改革的三大主体，围绕学校层面怎么规划设置、省级层面怎么统筹管理、国家层面怎么宏观调控，提出一系列有针对性、可操作的改革措施。学校层面，要加强学科专业发展规划，加快推进一流学科建设，深化新工科、新医科、新农科、新文科和基础学科专业建设，完善学科专业建设质量保障机制。省级层面，要加强学科专业设置统筹、严格学科专业检查评价、开展人才需求和使用情况评价。国家层面，要切实发挥学科专业目录指导作用、完善学科专业管理制度、加强学科专业标准建设和应用、强化示范引领、实施“国家急需高层次人才培养专项”、加强专业学院建设、健全学科专业调整与人才需求联动机制。《改革方案》要求各地各高校根据改革方案，结合本地本校实际，“一校一案”研究制定学科专业改革实施方案，并结合年度学科专业设置，每年报告实施方案落实情况。普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案学科专业是高等教育体系的核心支柱，是人才培养的基础平台，学科专业结构和质量直接影响高校立德树人的成效、直接影响高等教育服务经济社会高质量发展的能力。为进一步调整优化学科专业结构，推进高等教育高质量发展，服务支撑中国式现代化建设，制定如下改革方案。一、总体要求1.指导思想。深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，完整、准确、全面贯彻新发展理念，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，推动高校积极主动适应经济社会发展需要，深化学科专业供给侧改革，全面提高人才自主培养质量，建设高质量高等教育体系。2.工作原则——服务国家发展。以服务经济社会高质量发展为导向，想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需，建好建强国家战略和区域发展急需的学科专业。——突出优势特色。以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引领，做强优势学科专业，形成人才培养高地；做优特色学科专业，实现分类发展、特色发展。——强化协同联动。加强教育系统与行业部门联动，加强人才需求预测、预警、培养、评价等方面协同，实现学科专业与产业链、创新链、人才链相互匹配、相互促进。3.工作目标到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应经济社会发展的学科专业；基础学科特别是理科和基础医科本科专业点占比进一步提高；建好10000个左右国家级一流专业点、300个左右基础学科拔尖学生培养基地；在具有一定国际影响力、对服务国家重大战略需求发挥重要作用的学科取得突破，形成一大批特色优势学科专业集群；建设一批未来技术学院、现代产业学院、高水平公共卫生学院、卓越工程师学院，建成一批专业特色学院，人才自主培养能力显著提升。到2035年，高等教育学科专业结构更加协调、特色更加彰显、优化调整机制更加完善，形成高水平人才自主培养体系，有力支撑建设一流人才方阵、构建一流大学体系，实现高等教育高质量发展，建成高等教育强国。二、改进高校学科专业设置、调整、建设工作4.加强学科专业发展规划。高校要科学制定学科专业发展中长期规划，主动适应国家和区域经济社会发展、知识创新、科技进步、产业升级需要，做好学科专业优化、调整、升级、换代和新建工作。要将学科专业规划与学校事业发展规划相统一，建立健全工作制度，每年根据社会人才需求、学校办学定位、办学条件等，对本校学科专业设置调整进行专题研究。5.加快推进一流学科建设。高校要打破常规，服务国家重大战略需求，聚焦世界科学前沿、关键技术领域、传承弘扬中华优秀文化的学科，以及服务治国理政新领域新方向，打造中国特色世界影响标杆学科。要打破学科专业壁垒，深化学科交叉融合，创新学科组织模式，改革人才培养模式，培育优秀青年人才团队，深化国际交流合作，完善多渠道资源筹集机制，建设科教、产教融合创新平台等。6.深化新工科建设。主动适应产业发展趋势，主动服务制造强国战略，围绕“新的工科专业，工科专业的新要求，交叉融合再出新”，深化新工科建设，加快学科专业结构调整。对现有工科专业全要素改造升级，将相关学科专业发展前沿成果、最新要求融入人才培养方案和教学过程。加大国家重大战略、战略性新兴产业、区域支柱产业等相关学科专业建设力度，打造特色鲜明、相互协同的学科专业集群。推动现有工科交叉复合、工科与其他学科交叉融合、应用理科向工科延伸，形成新兴交叉学科专业，培育新的工科领域。7.加强新医科建设。面向人民生命健康，落实“大健康”理念，加快构建服务生命全周期、健康全过程的医学学科专业体系。聚焦理念内容、方法技术、标准评价等，全方位改造升级现有医学专业。主动适应医学新发展、健康产业新发展，布局建设智能医学、互联网医疗、医疗器械等领域紧缺专业。瞄准医学科技发展前沿，大力推进医科与理科、工科、文科等学科深度交叉融合，培育“医学+X”“X+医学”等新兴学科专业。8.推进新农科建设。面向新农村、新农业、新农民、新生态，推进农林学科专业供给侧改革，服务支撑农业转型升级和乡村振兴。适应新一轮科技革命对人才培养的新要求，主动运用现代生物技术、信息技术、工程技术等改造提升现有涉农学科专业。服务国家种业安全、耕地保护建设、现代农业发展、生态系统治理、乡村建设等战略需求，以及森林康养、绿色低碳等新产业新业态发展，开设生物育种、智慧耕地、种子科学与工程、农林智能装备、乡村规划设计等重点领域紧缺专业。积极推进农工、农理、农医、农文深度交叉融合创新发展，培育新兴涉农学科专业。9.加快新文科建设。构建中国特色哲学社会科学，建构中国自主的知识体系，努力回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，彰显中国之路、中国之治、中国之理。推动文科间、文科与理工农医学科交叉融合，积极发展文科类新兴专业，推动原有文科专业改造升级。强化重点领域涉外人才培养相关专业建设，打造涉外法治人才教育培养基地和关键语种人才教育培养基地，主动服务国家软实力提升和文化繁荣发展。推进文科专业数字化改造，深化文科专业课程体系和教学内容改革，做到价值塑造、知识传授、能力培养相统一，打造文科专业教育的中国范式。10.加强基础学科专业建设。建强数理化生等基础理科学科专业，适度扩大天文学等紧缺理科学科专业布局。精准推动基础医学(含药学)学科专业建设，推进基础与临床融通的整合式8年制临床医学教育改革。系统推进哲学、历史学等基础文科学科专业建设，推动形成哲学社会科学中国学派。促进多学科交叉融通。适应“强化基础、重视应用、特色培养”要求，分类推进基础和应用人才培养。高水平研究型大学要加大基础研究人才培养力度；地方高校要拓宽基础学科应用面向，构建“基础+应用”复合培养体系，探索设置“基础学科+”辅修学士学位和双学士学位项目。11.完善学科专业建设质量保障机制。高校要按照人才培养“先宽后深”的原则，制定科学、规范的人才培养方案，系统设计课程体系，配齐配强教师队伍、教学条件、实践基地等，确保人才培养方案落实落地。定期开展学科专业自评工作，建立健全学科专业建设质量年度报告制度，系统报告学科专业建设与调整整体情况、分专业建设情况、服务经济社会发展情况等，主动公开接受社会监督。三、强化省级学科专业建设统筹和管理12.加强学科专业设置统筹。省级教育行政部门、有关部门(单位)教育司(局)要做好本地、本部门所属高校学科专业发展规划，指导本地、本部门高校做好学科专业设置工作。综合应用规划、信息服务、政策指导、资源配置等，促进所属高校优化学科专业结构。强化省级学位委员会统筹力度，推动学位授予单位动态调整学位授权点；充分发挥学位授权自主审核功能，推动自主审核单位优化现有学位授权点布局结构。13.严格学科专业检查评价。省级教育行政部门要对照相关标准，对所属高校新设学科专业的基本办学条件、师资力量、实践条件、学生满意度、招生规范度等进行检查，对未达到条件的要限制招生、限期整改。定期开展学科专业建设质量检查，对办学条件严重不足、教学质量低下、就业率过低的，要责令暂停招生、限期整改。14.开展人才需求和使用情况评价。国家和省级有关行业部门要主动开展行业人才需求预测、毕业生就业反馈预警及人才使用情况评价，适时发布区域及有关重点产业和行业人才需求。省级教育行政部门要积极开展高校学科专业与区域发展需求匹配度评估，及时公布本地优先发展和暂缓发展的学科专业名单。建立健全招生培养就业联动机制。鼓励行业企业参与高校人才培养方案修订及实施工作。四、优化学科专业国家宏观调控机制15.切实发挥学科专业目录指导作用。实施新版研究生教育学科专业目录，完善一级学科设置、积极发展专业学位、统计编制二级学科和专业领域指导性目录，积极发展新兴交叉学科。修订普通高等学校本科专业目录，根据经济社会发展需求变化，动态调整国家控制布点本科专业和特设专业目录。16.完善学科专业管理制度。实施研究生教育学科专业目录管理办法和交叉学科设置与管理办法。定期编制急需学科专业引导发展清单。修订本科专业设置管理规定，探索建立专业预调整制度，明确高校申请备案(审批)专业，须列入学校发展规划，原则上提前1年进行预备案(申报)。加强学科专业存量调整，完善退出机制。对高校连续五年未招生的专业予以撤销处理。17.加强学科专业标准建设和应用。完善学位授权审核基本条件和学位基本要求，开展博士硕士学位授权点核验，完善本科专业类教学质量标准，兜住学科专业建设质量底线，推动高校依据标准和人才培养实际动态完善人才培养方案。发挥国务院学位委员会学科评议组、全国专业学位研究生教育指导委员会、教育部高等学校教学指导委员会等专家组织作用，积极开展对学科专业建设的指导与质量监督。18.强化示范引领。深入实施一流学科培优行动和一流本科专业建设“双万计划”，树立学科专业建设标杆。推进分类评价，基础学科专业更强调科教融合，应用型学科专业更强调产教融合，引导不同类型学科专业办出特色和水平。开展保合格、上水平、追卓越的三级本科专业认证工作。19.深入实施“国家急需高层次人才培养专项”。统筹“双一流”建设高校、领军企业、重点院所等资源，创新招生、培养、管理、评价模式，超常规布局一批急需学科专业，建成一批高层次人才培养基地，形成更加完备的高质量人才培养体系，显著提升高层次人才自主培养能力。20.加强专业学院建设。在学科专业基础好、整体实力强的高校建设30个左右未来技术学院；在行业特色鲜明、与产业联系紧密的高校建设300个左右现代产业学院；依托有关高校布局建设一批高水平公共卫生学院。支持高校以特色优势学科专业为依托，建设示范性集成电路学院、特色化示范性软件学院、一流网络安全学院、示范性密码学院、示范性能源学院、储能技术学院、智慧农业学院、涉外法治学院、国际组织学院等专业特色学院。推动专业性(行业特色型)高校进一步提高特色化办学水平。21.健全学科专业调整与人才需求联动机制。人力资源社会保障及有关行业部门要大力支持高校学科专业建设，建立健全人才预测、预警机制，建立人才需求数据库，及时向社会发布重点行业产业人才需求，对人才需求趋少的行业产业进行学科专业设置预警。22.“一校一案”狠抓落实。各地各高校要根据改革方案，结合本地本校实际，按照“一校一案”原则，研究制定学科专业改革实施方案。地方高校方案报省级教育行政部门备案，其他中央部门所属高校经主管部门同意后报教育部备案，直属高校及各地实施方案报教育部备案。各地各高校应结合年度学科专业设置，每年9月底前报告实施方案落实情况。教育部高等教育司负责人就《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》答记者问近日，教育部等五部门印发了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(以下简称《改革方案》)。教育部高等教育司负责人就《改革方案》相关问题回答了记者提问。1.《改革方案》出台的背景是什么？答：党的二十大报告指出，培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计，要全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。高等教育人才自主培养质量以及服务国家和区域经济社会发展能力的高低，首先体现在学科专业的结构和质量上。习近平总书记高度重视学科专业设置工作，强调要优化同新发展格局相适应的教育结构、学科专业结构、人才培养结构。近年来，我国高等教育学科专业结构调整工作深入推进，目前全国普通高校本科专业布点总数6.6万个，较2012年新增1.7万个、撤销和停招了近1万个专业点，每年调整幅度将近5%，专业动态调整力度之大前所未有，推进了一场数量足够多、力度足够大、频度足够高的专业结构改革。2022年，我国高等教育毛入学率达到59.6%，进入了普及化深入发展的阶段。随着我国高等教育普及化水平的不断提升，必须推动从规模增长向质量提升转变。学科专业是人才培养的基础平台，是开展有组织培养、构建高质量人才培养体系的四梁八柱。面向普及化背景下的多样化、个性化发展需求，需要进一步加强学科专业建设，完善质量保障机制，推进质量文化建设，全面提高人才自主培养质量，服务支撑中国式现代化建设。在这一背景下，我们认真贯彻落实党的二十大精神，深刻领会和把握“走好人才自主培养之路”的要求，把学科专业设置调整优化与培养一流人才方阵、推动高等教育高质量发展紧密联系起来，并结合落实国务院深化新时代高等教育学科专业体系改革的决策部署，从学科专业体系改革进一步落到完善学科专业设置管理机制上，研制了《改革方案》。2.当前学科专业设置调整优化的着力点是什么？答：学科专业是高等教育体系的核心支柱。完善学科专业设置调整优化工作，必须统筹结构和质量，从理念思路、体制机制、方法举措等方面推进创新。一要强化分类发展办学理念。紧扣少数高校在学科专业设置布局时缺乏科学审慎规划、片面追求“大而全”，热衷于设置投入少、容易开办的专业等问题，引导高校在不同赛道上办出水平。二要优化上下联动管理机制。进一步优化落实国家调控、省级统筹、高校自律的学科专业动态调整机制，推动省级教育行政部门加强对地方高校学科专业设置的统筹管理和对新设学科专业的评估检查。三要推动人才供需动态平衡。将学科专业调整与人才需求联动起来，建立健全科学规范的人才需求预测预警系统，提高人才培养和社会需求的契合度。3.《改革方案》在总体思路原则上是如何考虑的？答：《改革方案》坚持问题导向，强调学科专业设置调整优化改革要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，引导高校分类发展、特色发展，走好人才自主培养之路，提出了三条原则。一是服务国家发展，强调以服务经济社会高质量发展为导向，想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需，建好建强国家战略和区域发展急需的学科专业。二是突出优势特色，强调以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引领，调整优化专业结构，做强优势学科专业，做优特色学科专业，形成一大批特色优势学科专业集群和高水平人才自主培养体系。三是强化协同联动，强调教育系统与行业部门协同联动，实现学科专业与产业链、创新链、人才链相互匹配、相互促进。4.《改革方案》提出了哪些工作目标？答：《改革方案》明确了到2025年的相对量化的近期目标和到2035年的远景目标。近期目标上，重点围绕形成特色优势学科专业集群，实现人才自主培养能力显著提升。到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应经济社会发展的学科专业，基础学科特别是理科和基础医科本科专业点占比进一步提高。建设一批未来技术学院、现代产业学院、高水平公共卫生学院、卓越工程师学院，建成一批专业特色学院。远景目标上，通过深入推进专业设置调整优化改革，高等教育学科专业结构更加协调、特色更加彰显、优化调整机制更加完善，形成高水平人才自主培养体系，有力支撑建设一流人才方阵、构建一流大学体系，实现高等教育高质量发展，建成高等教育强国。5.《改革方案》提出哪些具体举措？答：《改革方案》聚焦人才培养，针对学科专业设置调整优化改革的三大主体，围绕学校层面怎么规划设置、省级层面怎么统筹管理、国家层面怎么宏观调控，提出一系列有针对性、可操作的改革措施。一是改进高校学科专业设置、调整、建设工作。《改革方案》提出了8条任务措施，明确要求高校要加强学科专业发展规划，加快推进一流学科建设，加强新工科、新医科、新农科、新文科和基础学科专业建设，完善学科专业建设质量保障机制，定期开展学科专业自评，健全年度报告制度等。二是强化省级学科专业建设统筹和管理。《改革方案》提出了加强学科专业设置统筹、严格学科专业检查评价、开展人才需求和使用情况评价等3条任务措施。明确要求省级教育行政部门要综合应用规划、资源配置等措施，落实新设学科专业检查机制，及时公布本地优先发展和暂缓发展的学科专业名单，促进所属高校优化学科专业结构、更好服务区域经济社会发展。明确省级有关行业部门要适时发布区域重点产业和行业人才需求。三是优化学科专业国家宏观调控机制。《改革方案》提出了切实发挥学科专业目录指导作用、完善学科专业管理制度、加强学科专业标准建设和应用、强化示范引领、实施“国家急需高层次人才培养专项”、加强专业学院建设、健全学科专业调整与人才需求联动机制、“一校一案”狠抓落实等8条政策措施。明确实施新版研究生教育学科专业目录，定期编制急需学科专业引导发展清单，修订本科专业设置管理规定，探索建立专业预调整制度等。明确人力资源社会保障及有关行业部门要建立人才需求数据库，将学科专业调整与人才需求联动起来。

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