1月30日，2026年春季学期“整本书读思达”名师领读工作会议在福建师范大学仓山校区召开。 来自福建各地的教育专家、名师工作室代表齐聚榕城，共同探讨整本书阅读教学改革的新方向。本次会议由教育部福建师范大学基础教育课程研究中心主办，福建省教育学会小学语文教学委员会等单位协办。

据了解，福州市多个名师工作室在整本书阅读教学领域取得了显著成果。 福建省陈朝蔚网络名师工作室依托福建师范大学的学术资源，构建了完整的古诗词教学体系；福州市刘仙芹劳模创新工作室通过创新的辩论式教学，让学生在思辨中成长；福州市林岚名师工作室则率先开展科普类整本书阅读教学，培养学生科学素养。

值得一提的是，福州市钱塘小学叶榕老师代表陈朝蔚名师工作室在会上分享了古诗词整本书阅读的教学经验。她介绍，团队通过“爱国情”“以诗解诗”“文化溯源”三条主线，将零散的诗词串联成体系，让学生在深度阅读中感受中华文化的魅力。

数据显示，2025年“整本书读思达”项目 累计开展领读课68场，总观看量超过33万人次 ，其中福州学生的参与度持续攀升。晋安区第三中心小学刘仙芹老师表示：“通过直播互动，我们打破了课堂的时空限制，让更多孩子能够参与到高质量的阅读教学中来。”

教育部福建师范大学基础教育课程研究中心副主任郭辉表示， 整本书阅读教学改革是基础教育改革的重要一环 ，未来将继续支持各教改实验学校开展创新实践，推动阅读教学向更深层次发展，为学生的全面成长奠定坚实基础。据悉，新学期，福州市将有更多学校参与到“整本书读思达”项目中，通过名师引领、校际协作等方式，进一步提升阅读教学质量，让更多榕城学子在书香中茁壮成长。END来源：海峡网 新福建往期推荐