·编者按2025年是全面落实“十四五”规划目标任务的关键一年，也是承前启后、谋划“十五五”教育事业长远发展的重要节点。教育学院始终围绕立德树人根本任务，服务国家战略需求，在 党建工作、教学工作、科学研究、学生工作、社会服务 等方面取得了扎实进展。为系统总结本年度工作，小编将以五个板块展开年度回顾，期待您的关注与共鉴！

教育学院围绕教育强国战略与区域发展需求，统筹推进教育科技人才一体化，以服务国家和地方重大战略为导向，着力营造有利于原创性、引领性成果产出的学术生态，持续夯实高层次人才培养与学术创新基础，推动学术研究质量与学术影响力稳步提升。人才领航 创新驱动 ：高质量发展迈上新台阶

引育并举 名师 领航。 学院师资力量得到进一步加强,引进优秀博士 4 人 ，海内外英才、科研引进生 5人 完成面试。新增入选宝琛计划高端 1人 、省高层次B类人才 1 人， C类 5人。拟引进人才吴雨宸博士代表海内外英才在学校2025年海内外英才论坛发言

学术研究成果丰硕 。 2025年发表高水平学术论文 50篇 ，其中Nature子刊 1篇 、A类期刊 1 3篇 、B类 22篇 、C类 12篇 、D类 12篇 ，咨询报告获省部级以上采纳 20篇 ，著作出版 12本 ，学术影响力与社会服务能力显著提升。两岸教育融合与治理数智实验室、全球南方教育研究中心研究成果不断涌现。发表高水平学术论文名单著作出版名单出版著作扎根沃土，精准赋能：服务教育强国彰显新担当

科研创新“量质齐升”。 2025年获批国家级及部级项目 7项 ，包括国家社科基金后期资助重点项目 1项 、一般项目 2项 、青年项目 3项 、教育部人文社科项目 1项 ；获 批省级项目 11项 ，其中重大项目 2项 、重点项目 1项 、一般项目 8项 ； 获批横向项目 7项 ，到账经费575.16万元。年度立项总数与高层次项目占比均创“十四五”以来新高。2025年荣获福建省第十六届社会科学优秀成果奖 2项 ：《新时代高校招生政策的公平性分析》（王伟宜）、《外国教育通史·第卷·20世纪后期的教育发展》（洪明），涵盖教育政策与教育史研究，彰显学科深度与学术影响力。

·召开2025年国家社科基金项目开题论证会（左右滑动查看更多）六个国家级项目，一个部级项目部分国家级项目立项通知书（左右滑动查看更多）两个项目获省第十六届社会科学优秀成果奖体系优化，育人为本 ：卓越创新人才培养实现新突破

首届教育专博招生告捷 。 2025年，首届教育博士专业学位研究生招生工作圆满完成，学校课程与教学、学生发展与教育、教育领导与管理三个专业招收博士生 20人 ，组建结构合理、素质优良的博士研究生队伍，标志我院在高层次人才培养体系建设上迈出关键一步。·教育博士专业学位研究生开班仪式（左右滑动查看更多）教育博士专业学位研究生临时党支部开展主题党日活动

研究生培养质量提升。 2025年入选第七届全国教育专业学位教学案例库 1项 ：《一位高学历多科男幼师的入职适应与专业成长》（连莲），获批福建省研究生教育精品课程 2门 ：《中外教育史》（洪明）、《儿童哲学的理论与实践》（郑敏希），获批福建省产教融合研究生联合培养基地 2项 ：“福建师范大学—福州第一中学教育硕士研究生联合培养基地”（王伟宜）、“学前教育硕士研究生联合培养基地”（郑敏希）。同时，学院打造研究生 “学术沙龙”“导师有约”“教授下午茶” 等系列活动，共同推动研究生培养模式创新与质量提升。

一个项目入选第七届全国教育专业学位教学案例库两门课程获福建省研究生教育精品课程两个项目获福建省产教融合研究生联合培养基地组织“教授下午茶”后记

这一年，教育学院深耕立德树人主业，引领科学研究事业高质量发展。未来，学院将紧扣国家教育强国建设目标，立足中国式现代化实践，致力于构建具有前瞻性与解释力的教育学知识体系。坚持扎根中国教育大地，深化校地协同与产学研合作，促进研究成果向政策咨询、教学改革与社会服务高效转化，以扎实探索服务国家战略需求，为教育发展贡献智慧与力量。END图文：教育学院编辑：王雨溪 赖艺琼 周鑫如校对：张晓悦 罗丹晨 陈雨薇审核：洪秋萍 连萍丽 赵碧山往期推荐