近日，教育部学位与研究生教育发展中心正式公布2025年度专业学位主题案例立项名单。我院行政管理系冯华副教授作为首席专家申报的《从“智”到“能”：智赋川渝政务服务的实践经验与理论逻辑》获得“人工智能+”主题的立项资格。主题案例征集是教育部学位中心为深入贯彻落实党的二十大精神，加快推动专业学位研究生教育高质量发展，系统梳理和挖掘中国自主知识体系实践沃土的重要举措。该征集工作自2020年启动以来，始终聚焦国家重大战略需求与时代发展脉搏。
近年来，我院持续将案例建设作为深化专业学位研究生培养模式改革的重要抓手，系统规划、稳步推进。学院教师围绕乡村振兴、美丽中国、中国式现代化、数字中国及人工智能+等重点领域，深入开展案例研究与开发。截至目前，我院已累计获得教育部学位中心主题案例立项5项，具体立项信息如下：
以上立项成果将收录于“中国专业学位案例中心”案例库。这些项目立足中国国情、扎根中国实践，旨在通过系统化梳理与理论提升，将鲜活的一线经验转化为高质量的教学与研究资源，为构建中国自主知识体系贡献实践智慧，也为提升专业学位研究生培养质量提供有力支撑。
近年来，我院在案例开发、案例教学、案例研究及赛事指导等方面持续发力，成果逐步显现。学院已累计开发各类教学与研究型案例100余篇，其中29篇入选“中国专业学位案例中心”案例库；组织师生参与国内外公共管理案例大赛，累计获得各类奖项20余项，初步形成了以案例开发促进教学提升、以案例研究深化学理探索、以案例竞赛锻炼实践能力的良性机制。
面向未来，学院将继续坚持内涵式发展路径，深化案例教学改革，完善案例资源体系建设，强化“以赛促学”机制，推进产教融合协同育人，着力提升专业学位研究生的实践创新能力与综合素养，致力于培养具备家国情怀、扎实专业功底和解决复杂问题能力的公共管理领军人才，为国家治理现代化与经济社会发展贡献力量。撰 稿 | 冯 华编 辑 | 汪 盈执行编辑 | 高 越责任编辑 | 孙可欣校 审 | 马 珂编 委 | 陈朝兵
面向全院师生征集新闻稿与成果宣传稿， 投稿邮箱 ： GGGLXY2001@163.com。//中央八项规定 ：学习教育｜文物照见中央八项规定精神学习教育 | 如何开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育学习教育 | 一文读懂中央八项规定精神//近期回顾：聚焦全国两会 | 一图速览政府工作报告关于2025-2026-2学期公共管理学院开展名著阅读大讲堂的通知END