以道驭术，学以致用：南京大学25D班研一上学期课程复盘

研一上半程的学习，像是一把钥匙，开启了南京大学MBA学习之旅的大门。25D班的同学们在这段时间里，共同完成了《管理经济学》《会计学》《新时代中国特色社会主义理论与实践》《数据模型分析与决策》《组织行为学》五门课程的学习。古人讲“为学日益，为道日损”，每一门课从懵懂入门到渐入堂奥，背后都离不开老师们的开蒙启慧。今日回望，以道为镜，以学为行，这半年的收获值得细细梳理。

第一门课是《管理经济学》，也是大家进入南大研究生学习生涯的第一节课。谢建国老师用娓娓道来的方式，把经济学原理与企业决策、市场规律结合起来，讲解成本收益分析、市场结构分析、供需关系测算等内容。课堂上提到的“沉没成本不影响重大决策”让不少同学印象深刻——重大决策应当基于未来的收益与边际成本，而非对过往投入的执念。谢老师还谈到“名校机制”的筛选逻辑，用客观分数标准降低识人、选人的成本，延伸到企业管理中招聘、筛选、培养的试错成本控制。这些理论既指导个人在人生重大事件中做出判断，也帮助企业实现利润最大化。课代表陈瑶推荐了《国富论》和《资本论》作为延伸阅读。

《会计学》被称作企业经营的“数字语言”。陈菊花老师的授课兼具严谨性与通俗性，她总能把晦涩的会计准则转化为贴近实务的案例，用耐心细致的讲解拆解复杂的核算流程。通过这门课，同学们掌握了财务分析的核心工具——三大报表：“资产负债表”通过“左看看右看看”了解企业资产、负债情况及股东权益；“利润表”可以看出营收情况、六费占比及核心业务利润，衡量企业的盈利能力和经营效率；“现金流量表”反映现金流入流出，判断企业资金链是否安全及造血能力。陈老师在课堂中穿插的行业实操案例与易错点解析，让知识落地到真实业务场景。课代表锜子璇推荐了《财务诡计：如何识别财务报告中的会计诡计和舞弊》《李利威：一本书看透IPO+股权架构＋股权节税》（三部曲）和《资本的眼睛》。

《新时代中国特色社会主义理论与实践》由庞绍堂老师讲授。这门课跳出了单一视角，从资本主义的内在局限，到苏联社会主义的开创性探索，再到中国半殖民地半封建社会背景下无数救国救民道路的尝试与失败，最终中国共产党带领中国实现民族独立、国家统一，走上社会主义道路。庞老师用生动的讲述串联起苏联文学、鲜为人知的中国近代历史细节，让理论变得鲜活有趣。课程让同学们清晰认知中国特色社会主义的历史逻辑与时代内涵，也深刻感悟到老一辈革命家的初心与精神。课代表杨德华推荐的书单颇为丰富，包括《解冻》《邓小平时代》《大国竞争》《中国近代史》《多雪的冬天》《暗》《古拉格群岛》《日瓦戈医生》《静静的顿河》《战争与和平》《来自竞争的繁荣》《朱元璋传》。

《数据模型分析与决策》由李小琳老师讲授，课程融合了统计分析、优化模型与管理决策实践。数据处理通过净化、集成、转换、约简主要步骤，建立数据思维，再到场景应用。“啤酒与尿布”的案例警示同学们从巨量数据中挖掘有效、新颖数据的必要性。课程还安排了移动课堂实践——永银钱币博物馆参访，让同学们看到一个企业发展从数据理论到数智变革的场景应用。李小琳老师在课程结束时寄语：“数据模型课程或许只是我们MBA学习旅程中的一站，在此期间，我们要学会用数据说话，用模型思考。请保持想象力和好奇心，牢记数据模型的世界没有‘标准答案’，请勇于试错，从失败中提炼到的洞察更加珍贵，请分享智慧，愿我们能延续课堂上的协作精神，用集体智慧突破个体局限。”课代表陈传喜推荐了《商业分析：数据驱动的决策》《数据化决策》《统计学的世界》。

《组织行为学》聚焦“人”这一核心要素，由龙静老师细致讲解。课堂氛围尤其热烈，互动讨论精彩纷呈。通过小组讨论，同学们看到“个人决策”与“群体决策”的区别，也看到囚徒困境的结局并给出相对的破解方法。课程融合了心理学、管理学与社会学知识，激励理论、沟通技巧、团队协作等内容，帮助大家理解组织行为学中不同管理方法的应用。

回顾这半年的学习，五门课程各有侧重，又相互呼应。管理经济学教大家用经济学思维做决策，会计学培养严谨的财务思维，数据模型提升量化分析能力，组织行为学优化团队管理，思政课则提供了宏大的历史视野。这些知识最终都指向同一个方向——在实际管理场景中做出更理性的判断。同学们普遍感到收获颇丰，也期待在接下来的学习中继续携手前行。