“传奇哥”寄语毕业生

保持追问，保持希望

亲爱的同学们，得知你们投票选我为“对我影响最大的老师”，谢谢你们。

教经济学的这些年，我常常在课后想一个问题：我们教会了你们那么多模型——理性人、一般均衡、帕累托最优——可这些东西，够吗？

你们即将走出校门，迎面撞上的世界，可能比大学课程中的任何一道考题都更难。那里可能有增长列车上被抛下的人，有被算法切碎的公共讨论，有被效率赞美却代价沉重的“进步”。你们也许会听到很多声音告诉你们：要优化，要产出，要把自己变成可度量的函数。

我不这么看。

真正定义一个人的，从来不是效用最大化，而是那些无法预期、无法量化、却真正属于“人”的言说与作为。是你在人群中开启新可能的勇气，是你在效率之外不忘追问正义的习惯，是你在后真相的喧嚣里依然选择审慎与谦卑。

历史不会重复，但它押韵。每一代人都有自己的焦虑——被优化的岗位、被撕裂的共识、被加速的生活。而我希望你们记得：理性的希望不来自盲目乐观，而来自既看得见历史的深度，也看得见事物的联系。

你们是我的骄傲，也是我保持这种希望的全部理由。

请永远不要把自己活成一个效用函数，也不要这样去看待任何人。

愿你们在奔赴各自道路时，保持健康，保持良知，保持对“什么是美好生活”的追问。

朱传奇

2026年6月7日

亦师亦友，感谢有您！

和社学子衷心祝愿所有老师

生活美满、工作顺利

作育英才，服务社会！