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田兵

代表性成果: 2004.《义项的区分与描写:关于多义词的认知语义学研究》(英文),北京:科学出版社.(独著) 2009.《英语高阶学习词典设计特征研究:兼及多义词的认知语义结构和义项特征》,北京:科学出版社(第一作者) 2010. ChineseDictionaries: Three Millennia (From 1046 BC to AD 1999),Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press.(第三作者) 2013.《新时代英汉学习的研编》,北京:商务印书馆(第二作者) 1999. 从LDOCE的发展透视单语学习词典编纂的语言学原则,(田兵)《外国语》122(4):73-78. 2003. 多义词的认知语义框架与词典使用者的接受视野,(田兵)《现代外语》26(4):339-350 2007. 20世纪英语高阶学习词典研究,(田兵)《外语教学与研究》39(1):62-68 2008. 下一代英语学习词典的设计特征,(第二作者)《外语教学与研究》40(3):224-233 2010. 书后主题索引:平实的学术阶石——跨语言文化视角下的中西学术传统与规范(上),(田兵)《中国索引》8(1):13-20 2010. 书后主题索引:平实的学术阶石——跨语言文化视角下的中西学术传统与规范(下),(田兵)《中国索引》8(2):18-27 2010. 《语言的基础:大脑、意义、语法、进化》评介,(田兵)《当代语言学》12(1):71-74 2016. 英语词典学的革命(The Revolution ofEnglish Lexicography),(约翰-辛普森(撰)、田兵(译))《辞书研究》总212期,2016(2):1-12 2016. 大型汉外词典编纂设计特征研究——以《汉法大词典》为例,(田兵)《辞书研究》总215期,2016(5):7-16 2017. 约翰逊《英语词典》的语文性和专科性——基于植物名词条目的研究,(田兵)《外国语文》,2017(1):104-109

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