聚焦新时代人才培养与教材建设，推动学科发展服务国家重大需求开展专题研讨。3月11日，南京大学政府管理学院召开“十五五”教材建设工作推进会，聚焦新时代人才培养与教材建设，推动学科发展服务国家重大需求开展专题研讨。南京大学本科生院副院长施佳欢，学院行政领导班子成员及有教材出版计划的教师代表共18人参加会议。会议由学院副院长张乾友主持。

政府管理学院院长张海波强调，学科建设要主动对接国家重大需求，当前要重点补强教材建设、高水平论文发表、咨政建言三项基础性工作，打造结构合理、能力突出的高水平师资队伍，保障事业发展接续有力。要紧扣教材组织方式变革与人才成长规律，系统推进教材建设提质增效。

本科生院副院长施佳欢指出，国家高度重视教材工作，教材建设已成为与队伍建设、人才培养同等重要的核心指标。他详细解读国家级教材建设项目类型与申报要求，重点介绍马工程重点教材、规划教材、全国教材建设奖等申报要点。他提出，要立足中国自主知识体系构建，大力推进原创性、新形态教材建设，鼓励名家领衔、团队协同，顺应数字化发展趋势，构建校-省-国三级梯度培育机制，全面提升教材质量与学术影响力。

政府管理学院副院长张乾友总结了学院教材工作的成效与短板，指出教材建设在学科与专业评估中权重突出，是急需加快补强的关键短板，并分析了当前教材建设面临的机遇与挑战，明确要坚持长远规划、持续更新、精准申报，深化与出版社合作，全力争取更多国家级教材项目。

随后，陈肖生、黄杰、蒋新宇、孔繁斌、李鹏、彭毅、祁玲玲、肖唐镖、于君博等教师分别汇报拟建设教材进展，结合教学实践介绍政治哲学、研究方法、数据治理、公共政策等领域教材编写思路。大家一致认为，教材建设要立足中国治理实践、回应学科发展需求，兼顾课堂教学的简明性与可读性。与会教师围绕学科成熟度、同质化竞争、内容导向把握等共性问题深入交流，并就教材出版规划、使用量评估、奖项申报等具体工作达成共识。

学院将以此次会议为契机，进一步支持教师投身教材编写与修订，以高质量教材支撑教学改革、服务学科建设，持续提升人才培养质量与学院学术影响力。