高宏：
2000年我是MBA中心的副主任，现在我是MBA指导委员会的副主任。今天，我听了很多专家的演讲，有一点感受，专家穿的衣服是职业化的，马慧敏的老师穿的衣服是生活化，我是自由化。
我结合体会谈三点：
第一点，是全球化问题。因为到徐州吃饭和我的预感差不多，在过去物流交流的条件下，横向的交流超过了南北的交流，我到着地方就是多了故乡的感觉，我们可以判断，当今社会发生了很大的变化，我们很多学生本身就出过国，现在已经是全球化的社会。今天这个全球化是全方位的，我没带名片，西北大学有个地球村村民石高宏。
第二点是商学院的使命。商学院的使命就是为全球培养一流管理英才，简单的说就是为培养管理英才而不懈努力。我更愿意说，今天我们商学院的使命确实在实实在在培养企业家团队，时代发生变化，全球化后分工越来越细，现在企业家什么概念，企业家是一个团队的概念，当然我们不怀疑爱毛泽东思想这样一个指挥捷径，有毛泽东这样三个字，总体来讲，这是集体智慧的代表，我们作为商学院来讲，我们确实在培养企业家团队，现在很难区别谁是企业家，只要是在企业工作的都是企业家的一部分，商学院就是培养造就企业家团队的一个教育组织。
第三个问题，我想结合我的体会，结合前面老师的一些真理，作为商学院来讲，下面几个方面共同取得成功，但是要取得成功，关键是要取得成长。很多人关心别人成功，不关心别人是如何成长的。我觉得大家到商学院来学习了，企业家为什么喜欢听他们讲课，因为他们有好了理论素养，第一个目的就是提高商学院的商业精神之外的舆论素养。用毛主席的话来讲，有了学问就像站在山上，看的很远，没有学问就想站在阴沟，看不远。我们学校包括个人愿意和学院在理论素向方法不断提高自己。第二点，作为一个学校来讲，都面临着全球化这样的竞争，全球化这样的变动，因为这个世界变化太大，要特别注重培养学生的创新能力。有了创新能力的话，学院在复杂的情况下就不断的适应时代的发展，今天的时代变化太大，有一点没变，学习没变，需要有一种创新精神。第三个，要培养一种方法，这种方法也是其他教育机构的基本，思考是永远的。第四点，从学院来讲，不仅要有培养勇敢的精神，同时通过学生学习成功的智慧。企业家也是一种政治家，本身为了实现某种理想，也是要讲究妥协的。谢谢大家！
同学：我有一个，您在内心中，企业家是什么？
石副主任：非常感谢你提这么好的问题，企业社会责任有四大类，有创造社会的能力，是守法的公民，是有道德的公民，应该在社会上是优秀的模范的公民。他当然是我们学习的榜样，在社会发展过程中，为什么很多企业作了政府做不了的事情，因为政府有着企业家所没有的限制。对于社会来讲，互换道德是很重要的，我个人的观察企业家是起到实实在在的作用。从另一个调度来说，整个社会、整个全球化的时代，企业家在未来的发展当中将起到不可忽视的作用。
